图4-2-4
(1)请写出三个不同的计算加速度的表达式.
(2)如图4-2-5(甲),甲同学根据测量数据画出a-F图线,表明实验的问题是_________.
(3)乙、丙同学用同一装置实验,画出了各自得到的a-F图线如图4-2-5(乙)所示,说明两个同学做实验时哪一个物理量取值不同,并比较其大小.
图4-2-5
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:
图4-2-10
(1)请写出三个不同的计算加速度的表达式。
(2)如图4-2-11(甲),甲同学根据测量数据画出a-F图线,表明实验的问题是____________。
图4-2-11
(3)乙、丙同学用同一装置实验,画出了各自得到的a-F图线如图4-2-11(乙)所示,说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?并比较其大小。
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科目:高中物理 来源:2003-2004学年北京朝阳区高三(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题
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