【题目】竖直升降的电梯内的天花板上竖直悬挂一根轻质弹簧,弹簧下方有一个质量为 m 的物体.当电梯静止时弹簧被伸长了 x ;在一次电梯运行过程中弹簧又伸长了 x .试判断电梯运动的可能情况是 ( )
A.以大小为 2 g 的加速度加速上升
B.以大小为 2 g 的加速度减速上升
C.以大小为 g 的加速度加速下降
D.以大小为 g 的加速度减速下降
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【题目】法正确的是 。
A.由于多晶体是许多单晶体杂乱无章地组合而成的,所以多晶体是各向同性
B.对于确定的液体和确定材质的毛细管,管的内径越细,毛细现象越明显
C.扩散现象是化学反应的结果
D.玻璃器皿中的水银呈近似球形,是由于表面张力的作用
E.在无漏气、无摩擦,也无机体热量损失的情况下,热机的效率才可以达到100%
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【题目】关于光学镜头增透膜,以下说法中错误的是( )
A. 增透膜是为了减少光的反射损失,增加透射光的强度
B. 增透膜的厚度等于入射光在薄膜中波长的四分之一
C. 增透膜利用光的干涉原理
D. 涂有增透膜的镜头,各种色光的反射光全部相互抵消,因此这种镜头的成像效果较好
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【题目】阅读下列材料:
材料一 因为人文主义运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求,此种需求最后在自然科学的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现。但是此事发生的方式和赖以完成的思想形式,在所有重要观点上,都表现出依赖于由于吸收了希腊哲学而产生的刺激因素。近代自然科学是人文主义的女儿。
——[德]文德尔班《哲学史教程》
材料二 牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界,而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。正如伏尔泰所说的“整个自然界、所有行星竟会服从永恒的法则,而有一种身高5尺的小动物竟能不顾这些法则、完全按照自己的怪想随心所欲地行动,这是非常奇异的”。寻找决定人类事务的这些永恒法则,是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。
——[美]斯塔夫里阿斯《全球通史》
材料三 总之,在18世纪中叶以前,自然科学研究主要是运用观察、实验、分析、归纳等经验方法达到记录、分类,积累现象知识的目的。在18世纪中叶以后,由于启蒙运动的发展,“自然科学便走进了理论的领域,而在这里经验的方法就不中用了,在这里只有理性思维才能有所帮助”。理性思维就是对感性材料进行抽象和概括,建立概念,并运用概念进行判断和推理,提出科学假说,进而建立理论或理论体系。19世纪道尔顿的原子论,阿伏加德罗的分子学说,门捷列夫的元素周期表开始都是以假说形式出现的。
——《近代自然科学发展史上的三次危机与突破》
请回答:
(1)材料一中的“人文主义运动”是指哪一历史事件?概括材料一的核心观点。
(2)材料二中“牛顿的物理学”指的是什么?依据材料二指出其思想价值。
(3)根据材料三,指出启蒙运动前后自然科学研究方法的主要变化。
(4)综合上述材料和分析,谈谈思想解放与近代自然科学两者之间的关系。
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【题目】下列说法中正确的是______。
A.压缩气体需要做功,说明气体分子间存在斥力
B.草叶上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用
C.阳光下看到细小的尘埃飞扬,是固体颗粒在空气中做布朗运动
D.当人们感到潮湿时,空气的绝对湿度一定较大
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【题目】下面说法中正确的是( )
A. 当物体的运动状态发生变化时,它一定受到外力作用
B. 静止或做匀速直线运动的物体,一定不受外力的作用
C. 当物体的速度等于零时,它一定处于平衡状态
D. 物体的运动方向一定是它所受的合外力的方向
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【题目】某质量为1.0×103kg的汽车在平直路面上试车,当速度达到30m/s时关闭发动机,汽车做加速度大小为0.5m/s2的匀减速直线运动,直到停下来。若试车过程中汽车受到的阻力不变。求:
(1)汽车从关闭发动机到停下所用的时间;
(2)汽车在减速过程中受到的阻力大小;
(3)汽车重新起步加速时牵引力为2.0×103N,求产生的加速度大小。
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【题目】关于力、运动状态及惯性的说法,下列正确的是( )
A.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因
B.笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献
C.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”
D.牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动
E.伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去
F.车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大
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【题目】关于作用力和反作用力,以下说法正确的是 ( )
A. 作用力与它的反作用力总是一对平衡力
B. 作用力与反作用力一定是性质相同的力
C. 地球对物体的作用力比物体对地球的作用力大
D. 凡是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上的,并且分别作用在不同物体上的两个 力一定是一对作用力和反作用力
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