A. | t1到t2时间内升降机匀速上升 | B. | t1到t2时间内升降机加速上升 | ||
C. | t2到t 时间内升降机匀速上升 | D. | t2到t3时间内升降机匀加速上升 |
分析 升降机运动过程中发现电流表不变,则说明是匀变速运动,且I大于升降机静止时电流表的示数I0,则可知外电压变大,内电压变小,说明电流变小.所以是电阻变大.由压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小,则压力变小.因此加速度方向向下.可能向下匀加速,也可能向上匀减速
解答 解:A、B、t1到t2时间内,电流增大,电阻减小,因为压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小,所以压力增大,静止时${F}_{N}^{\;}=mg$,t1到t2时间内根据牛顿第二定律${F}_{N}^{\;}-mg=ma$,合力向上,加速度向上,向上做加速度增大的加速运动,故A错误、B正确;
C、D、t2到t3时间内电流不变,电阻不变,压力不变,电流大于静止时的电流,压力大于静止时的压力,对物块受力分析,受到重力和支持力,根据牛顿第二定律${F}_{N}^{\;}-mg=ma$,合力向上,加速度向上,加速度不变,所以t2到t3时间内升降机匀加速上升,故C错误、D正确;
故选:BD
点评 电流表的示数I不变,说明压力不变;而I大于升降机静止时电流表的示数I0,则说明压力不等于重力.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致.当用1条橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时,橡皮筋对小车做的功分别为2W、3W、… | |
B. | 小车运动中会受到阻力,可以使木板适当倾斜平衡阻力 | |
C. | 某同学在一次实验中,得到一条记录纸带.纸带上打出的点,两端密、中间疏.出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小 | |
D. | 根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | EA<EB | B. | EA>EB | C. | EA与EB方向相同 | D. | EA与EB方向相反 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 变压器原、副线圈的匝数之比为5:1 | |
B. | 变压器的输入功率为20W | |
C. | 通过变压器原线圈的电流为0.2A | |
D. | 通过变压器副线圈的电流的频率为50Hz |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 沿x轴正方向,电势升高 | |
B. | 沿x轴的正方向,电场强度变小 | |
C. | 沿x轴的正方向,动能的变化率$\frac{△{E}_{k}}{△x}$变大 | |
D. | 沿x轴的正方向,动能变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该电场为匀强电场 | |
B. | 电子从O点运动到P点的过程中加速度先增大后减小 | |
C. | 电子从O点运动到P点的过程中电势能先增大后减小 | |
D. | 电子从O点运动到P点的过程中先做加速度运动,后做减速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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