分析 首先对AB两物体的受力情况和运动情况分析,A将做简谐振动,先找出平衡位置,然后根据简谐运动的对称性得到最高点的弹簧弹力,最后对M木箱受力分析,利用平衡态求出地面对木箱的压力.
解答 解:(1、2)平衡后剪断A、B间细线,A将做简谐振动,B做自由落体运动,即B的加速度为g;
以A为研究对象,此时受向下的重力和弹簧的竖直向上的弹力,而弹簧的弹力为:(mA+mB)g
据牛顿第二定律得:aA=$\frac{({m}_{A}+{m}_{B})g-{m}_{A}g}{{m}_{A}}$=$\frac{5}{1}m/{s}^{2}$=5m/s2
剪短绳子瞬间有:kx1=(mA+mB)g,
平衡位置时,弹簧的伸长量:有:kx2=mAg,
故振幅为:A=x1-x2=0.05m=5cm
(2)剪断A、B间的连线,A将做简谐运动,且在最低点的恢复力为mBg;根据简谐运动的对称性,到达最高点时恢复力大小也为mBg;据此可知弹簧对A的弹力为5N,方向向上,所以弹簧对顶部的拉力也为f=5N,
再以木箱为研究对象,据平衡态可知:F=Mg+F=55N+5N=55N,
由牛顿第三定律可知,木箱对地面的压力等于55N;
答:(1)在剪断绳子后瞬间,A、B物体的加速度分别是5m/s2和g.
(2)物体A的振幅5cm
(3)当A运动到最高点时,木箱对地面的压力55N.
点评 本题关键是对小物体受力分析,根据简谐运动的对称性得到最高点时弹簧的弹力大小,最后对木箱受力分析,得到地面的支持力.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 钢丝绳变长 | B. | 钢丝绳变短 | C. | 座椅质量增大 | D. | 座椅质量减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两小球到达轨道最低点的速度vM>vN | |
B. | 两小球第一次到达轨道最低点时对轨道的压力FM>FN | |
C. | 小球第一次到达M点的时间大于小球第一次到达N点的时间 | |
D. | 在磁场中小球能到达轨道的另一端,在电场中小球不能到达轨道的另一端 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 仅将屏移近双缝,干涉条纹间距变窄 | |
B. | 仅将滤光片由绿色的换成红色的,干涉条纹间距变宽 | |
C. | 仅将单缝向双缝移动一小段距离后,干涉条纹间距变宽 | |
D. | 仅换一个双缝之间距离较大的双缝,干涉条纹间距变宽 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 本实验采用的方法是理想化模型 | |
B. | 探究加速度与质量的关系时,应改变拉力的大小 | |
C. | 探究加速度与力的关系时,作a-F图象应该用线段依次将各点连接起来 | |
D. | 探究加速度与质量的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-$\frac{1}{M}$图象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | v2=2v1 | |
B. | v2=v1 | |
C. | 3tanα=tanβ | |
D. | b球落到P点时速度方向的反向延长线经过O点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | pA′=8kg•m/s,pB′=4kg•m/s | B. | pA′=6kg•m/s,pB′=6kg•m/s | ||
C. | pA′=5kg•m/s,pB′=7kg•m/s | D. | pA′=-2kg•m/s,pB′=14kg•m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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