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20.关于向心力的下列说法中正确的是(  )
A.物体必须受到一个向心力的作用才能做圆周运动
B.向心力是指向圆心方向的合外力,它是根据力的作用效果命名的
C.向心力可以是重力、弹力、摩擦力等各种力的合力,也可以是某种力的分力
D.向心力只能改变物体的运动方向,不可能改变运动的快慢

分析 做匀速圆周运动的物体要受到指向圆心的向心力的作用,从而产生指向圆心的向心加速度,向心加速度只改变物体的速度的方向不改变速度的大小.

解答 解:A、物体做圆周运动就需要有向心力,向心力是由外界提供的,不是物体本身产生的,故A错误.
B、向心力是指向圆心的合力提供的,它是按力的作用效果命名的,故B正确.
C、向心力可以是重力、弹力、摩擦力等各种力的合力,也可以是某种力的分力,故C正确.
D、向心力的方向与速度方向垂直,不改变速度的大小,只改变速度的方向,故D正确.
故选:BCD.

点评 本题考查对向心力的理解能力.向心力不是什么特殊的力,其作用产生向心加速度,改变速度的方向,不改变速度的大小.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,质量为6kg的小球A与质量为3kg的小球B用轻弹簧相连,在光滑的水平面上以速度v0向左匀速运动.在A球与左侧墙壁碰撞后两球继续运动的过程中,弹簧的最大弹性势能为16J.已知A球与左墙壁碰撞过程无机械能损失,试求v0的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.在“验证机械能守恒定律”的实验中,
(1)供选择的重物有以下四个,应选择C.
A.质量为100g的木球                B.质量为10g的砝码
C.质量为200g的重锤                D.质量为10g的塑料球
(2)下面列出一些实验步骤:
A.将重物与纸带连接好,将纸带穿过计时器,上端用手提着,使重物靠近打点计时器处.
B.将打点计时器固定在铁架台上,注意使两个限位孔在同一竖直线上.
C.用天平称重物和夹子的质量;
D.先释放纸带后再接通电源.
E.用秒表测出重物下落的时间;
F.拆下导线,整理器材.在三条纸带中选出较好的一条;进行计算得出结论,完成实验报告.
G.切断电源,更换纸带,重新进行两次实验.
对于本实验以上步骤中,不必要的两个步骤是CE;错误的步骤是D.(填写字母代号)
(3)若打点计时器所用电源频率为50Hz,当地重力加速度的值为9.80m/s2,测得所用重物的质量为1.00kg.甲、乙、丙三学生分别用同一装置打出三条纸带,量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.18cm、0.19cm和0.25cm.可见其中肯定有一位学生在操作上有错误,错误操作者是:丙.
(4)按实验要求正确地选出纸带进行测量,量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如图所示(相邻计数),从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是△Ep=0.49J,此过程中物体动能的增加量△Ek=0.48 J(取g=9.8m/s2).
(5)通过计算,数值上△Ep>△Ek(填“>”“=”或“<”)这是因为下落过程存在阻力,使一部分得重力势能转化为内能..

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.下列说法中不正确的是(  )
A.玻尔理论可以成功解释氢原子的光谱现象
B.放射性元素一次衰变可同时产生α射线和β射线
C.氢原子的核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,原子的能量增大
D.放射性元素发生β衰变,新核的化学性质改变

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.如图所示,固定的锥形漏斗内壁是光滑的,内壁上有两个质量相等的小球A和B,在各自不同的水平布做匀速圆周运动,以下说法正确的是(  )
A.VA>VBB.ωA<ωBC.aA<aBD.压力NA=NB

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.质量为2×103kg的汽车,发动机输出功率为30×103W.在水平公路上能达到的最大速度为15m/s,设阻力恒定.求:
(1)汽车所受的阻力f.
(2)汽车的速度为10m/s时,加速度a的大小.
(3)若汽车从静止开始保持2m/s2的加速度作匀加速直线运动,则这一过程能持续多长时间?

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示“为探究碰撞中的不变量”的实验装置示意图.
(1)因为下落高度相同的平抛小球(不计空气阻力)的飞行时间相同,所以我们在实验中可以用平抛运动的水平位移来替代平抛运动的初速度.
(2)本实验中,实验必须要求的条件是BCD
A.斜槽轨道必须是光滑的
B.斜槽轨道末端点的切线是水平的
C.入射小球每次都从斜槽上的同一位置无初速释放
D.入射球与被碰球满足ma>mb,ra=rb
(3)图中M、P、N分别为入射球与被碰球对应的落点的平均位置,则实验中要验证的关系是C
A.ma•ON=ma•OP+mb•OM      B.ma•OP=ma•ON+mb•OM
C.ma•OP=ma•OM+mb•ON      D.ma•OM=ma•OP+mb•ON.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.质量为m1和m2的两个物体分别受到不同恒定外力F1和F2的作用,设它们从静止开始运动,通过相同的位移,两个物体的动量的增量相同,则F1和F2满足的关系为(  )
A.F1:F2=m1:m2B.F1:F2=m2:m1C.F1:F2=$\sqrt{{m}_{1}}$:$\sqrt{{m}_{2}}$D.F1:F2=$\sqrt{{m}_{2}:{m}_{1}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.为测定小物块P与半径为R的圆形转台B之间的动摩擦因数(设滑动摩擦力与最大静摩擦力相等),小宇设计了如图所示实验,并进行如下操作:
(1)用天平测得小物块P的质量m;
(2)测得遮光片宽为d,伸出转台的长度为L(d<<L);
(3)将小物块P放在水平转台上,并让电动机带动转台匀速转动,调节光电门的位置,使固定在转台边缘的遮光片远离转轴的一端恰好能扫过光电门的激光束;
(4)转动稳定后,从与光电门连接的计时器读出遮光片单次经过光电门的时间为△t;
(5)不断调整小物块与转台中心O的距离,当距离为r时,小物块随转台匀速转动时恰好不会被甩出.
已知当地重力加速度为g,那么,转台旋转的角速度ω=$\frac{d}{△t(R+L)}$,小物块与转台间的动摩擦因数μ=$\frac{{d}^{2}r}{△{t}^{2}{(R+L)}^{2}g}$,实验中不必要的步骤是(1)(填步骤序号).

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