A. | b、c的线速度大小相等,且小于a的线速度 | |
B. | b、c的向心加速度大小相等,且小于a的向心加速度 | |
C. | c加速可追上同一轨道上的b,b减速可等候同一轨道上的c | |
D. | a卫星由于空气阻力,轨道半径缓慢减小,其线速度将增大 |
分析 3颗卫星绕地球做圆周运动,靠万有引力提供向心力,结合万有引力定律和牛顿第二定律比较它们的线速度和向心加速度.c加速,b减速,万有引力与所需的向心力不等,它们会离开原轨道.
解答 解:A、根据$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=ma=m\frac{{v}^{2}}{r}$,解得a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,b、c的轨道半径相等,线速度、向心加速度相等,轨道半径越大,线速度、向心加速度越小.故A正确,B正确.
C、c加速,万有引力不够提供向心力,做离心运动,离开原轨道,b减速,万有引力大于所需向心力,卫星做近心运动,离开原轨道,所以不会与同轨道上的卫星相遇.故C错误.
D、卫星由于某原因,轨道半径缓慢减小,根据v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,则线速度增大.故D正确.
故选:ABD
点评 解决本题的关键掌握线速度、相信加速度与轨道半径的关系,以及两卫星在同一轨道上,通过加速或减速是不会相遇的.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动员的动能增加了$\frac{4}{5}mgh$ | B. | 运动员的重力势能减少了$\frac{4}{5}mgh$ | ||
C. | 运动员的机械能减少了$\frac{4}{5}mgh$ | D. | 运动员克服阻力所做的功为$\frac{4}{5}mgh$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电动机由于传送物块多做的功为$\frac{1}{2}$mv2 | |
B. | 物体在传送带上的划痕长$\frac{{v}^{2}}{2μg}$ | |
C. | 摩擦力对物块做的功为$\frac{1}{2}$mv2 | |
D. | 传送带克服摩擦力做的功等于摩擦热 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器 | |
B. | 平均速度就是速度的平均值,是标量 | |
C. | 物体加速度的方向保持不变,则速度方向也一定保持不变 | |
D. | 物体的速度变化越快,则加速度就越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 康普顿效应表明光子只具有能量,不具有动量 | |
B. | 爱因斯坦在光的粒子性的基础上,建立了光电效应方程 | |
C. | 德布罗意指出微观粒子的动量越大,其对应的波长就越长 | |
D. | 卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 该原子核发生了α衰变 | |
B. | 图示的两个圆周运动都是逆时针方向运动 | |
C. | 原来静止的原子核的原子序数为90 | |
D. | 沿大圆和沿小圆运动的粒子的周期相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在公式$F=k\frac{{{Q_1}{Q_2}}}{r^2}$中,$k\frac{Q_2}{r^2}$是点电荷Q2产生的电场在点电荷Q1处的场强大小 | |
B. | 由公式$E=\frac{F}{q}$可知电场中某点的电场强度与试探电荷在该点所受到的电场力成正比 | |
C. | 由公式C=$\frac{Q}{U}$可知电容器的电容与其两端电压成反比与其所带电荷量成正比 | |
D. | 公式E=$\frac{U}{d}$适用于一切电场 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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