如图所示.“嫦娥一号探月卫星进入月球轨道后.首先在椭圆轨道Ⅰ上运动.P.Q两点是轨道Ⅰ的近月点和远月点.Ⅱ是卫星绕月做圆周运动的轨道.轨道Ⅰ和Ⅱ在P点相切.关于探月卫星的运动.下列说法正确的是( )A.卫星在轨道Ⅰ上运动周期大于在轨道Ⅱ上运动的周期B.卫星由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ必须要在P点加速C.卫星在轨道Ⅰ上运动时.P点的速度小于Q点的速度D.卫星在轨道Ⅰ上运动时.P点的加速度小于Q点的加速� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，“嫦娥一号”探月卫星进入月球轨道后，首先在椭圆轨道Ⅰ上运动，P、Q两点是轨道Ⅰ的近月点和远月点，Ⅱ是卫星绕月做圆周运动的轨道，轨道Ⅰ和Ⅱ在P点相切，关于探月卫星的运动，下列说法正确的是（　　）

A、卫星在轨道Ⅰ上运动周期大于在轨道Ⅱ上运动的周期

B、卫星由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ必须要在P点加速

C、卫星在轨道Ⅰ上运动时，P点的速度小于Q点的速度

D、卫星在轨道Ⅰ上运动时，P点的加速度小于Q点的加速度

分析：根据开普勒第三定律比较周期的大小，根据开普勒第二定律比较远月点和近月点的线速度大小，根据牛顿第二定律，通过比较所受的万有引力比较加速度的大小．

解答：解：A、根据开普勒第三定律得

=k，知卫星在轨道Ⅱ上运动的半径小于在轨道I运动的半长轴，则卫星在轨道Ⅱ上运动的周期比沿轨道I运动的周期短．故A正确．
B、卫星由轨道Ⅰ到达P点时必须减速，使其受到的万有引力大于需要的向心力，而做近心运动，使轨道半径降低，从而进入轨道Ⅱ．故B错误．
C、根据开普勒第二定律得“嫦娥一号”在P点的线速度大于Q点的线速度，故C错误．
D、卫星在轨道Ⅱ上P点的所受的万有引力等于在轨道I运动到P点的万有引力，根据牛顿第二定律，知加速度相等．故D错误．
故选：A．

点评：解决本题的关键知道卫星变轨的原理，以及掌握开普勒第三定律，知周期与轨道半径的关系．

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如图所示，“嫦娥一号”探月卫星被月球捕获后，首先稳定在椭圆轨道Ⅰ上运动，其中p、Q两点分别是轨道工的近月点和远月点，Ⅱ是卫星绕月做圆周运动的轨道，轨道工和Ⅱ在户点相切，则（　　）

A．卫星沿轨道Ⅰ运动，在p点的速度大于Q点的速度

B．卫星沿轨道Ⅰ运动，在p点的加速度小于Q点的加速度

C．卫星分别沿轨道Ⅰ、Ⅱ运动到p点的加速度不相等

D．卫星要从轨道Ⅰ进人轨道Ⅱ，须在p点加速

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，“嫦娥一号”卫星在椭圆轨道Ⅰ的近地点P处（距地面600km），将发动机短时点火，实施变轨，变轨后卫星进入远地点高度约为37万km的椭圆轨道Ⅱ，直接奔向月球，则卫星在近地点变轨后的运行速度（　　）

A．小于7.9 km/s

B．大于7.9 km/s，小于11.2 km/s

C．大于11.2 km/s

D．大于11.2 km/s，小于16.7 km/s

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“嫦娥一号”探月卫星在2007年10月24日晚6点多发射升空．如图所示，“嫦娥一号”探月卫星在由地球飞向月球时，沿曲线从Q点向P点飞行的过程中，速度逐渐减小．在此过程中探月卫星所受合力方向可能的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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（供选学物理1-1的考生做）我国的航空航天事业取得了巨大成就．2007年10月和2010年10月29日，我国相继成功发射了“嫦娥一号”和“嫦娥二号”探月卫星，它们对月球进行了近距离探测，圆满完成了预定的科研任务．如图所示，“嫦娥一号”和“嫦娥二号”环绕月球做匀速圆周运动时，距月球表面的高度分别为h和

．已知月球的半径为R．
（1）求“嫦娥一号”和“嫦娥二号”环绕月球运动的线速度大小之比；
（2）已知“嫦娥一号”的运行周期为T，求“嫦娥二号”的运行周期．

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