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上图所示的是用打点计时器记录小车的匀加速直线运动的纸带,交流电周期为 T=0.02 s,每5 个点取一个记数点,测量得 S1=3.01 cm,S2=6.51 cm,S3=10.5 cm,S4=14.99 cm,S5=20.01 cm,S6=25.50 cm,
(1)打点计时器是力学中常用的________仪器。
(2)在S1到S6六个数据中,记录有误的数据是__________。(用数据前的符号表示)
(3)利用以上数据可求得B 点的瞬时速度大小为_________________, 小车运动的加速度大小为________________m/s2。(保留三位有效数字)
(1)计时    (2)   (3)0.851m/s , 

试题分析:(1)打点计时器是一种计时仪器。
(2)在6组数据中,的有效数字位数比其它5组少一位,应该是记录有误;
(3)由于交流电周期为 T=0.02s,每5 个点取一个记数点,所以相邻计数点的时间间隔,B 点的瞬时速度大小;根据逐差法,由得,小车运动的加速度大小
点评:分析纸带时某一点的瞬时速度等于这一点两侧的计数点间的平均速度,求加速度可用逐差法,也可以用图像法,均可以减小实验误差。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

雪在外力挤压下可形成冰,表明雪的密度         冰的密度(选填“大于”“等于”或“小于”)。小丽利用冰的密度,使用如下方法来估测积雪的密度:在平整地面的积雪上,脚向下用力踩在雪上,形成一个下凹的脚印,然后测量脚印的深度和               ,根据冰的密度就可以估测雪的密度。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

当纸带与运动物体连接时,打点计时器在纸带上打出点迹。下列关于纸带上点迹的说法中正确的是( )
A.点迹记录了物体运动的时间
B.点迹记录了物体在某段时间内的位移
C.纸带上点迹的分布情况反映了物体的质量和形状
D.纸带上点迹的分布情况反映了物体的运动情况

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在“探究求合力的方法”实验中,以下说法不正确的是      
A.与橡皮筋连接的细绳不一定等长
B.用两只弹簧秤拉橡皮筋时,应使两弹簧秤的拉力相等,以便算出合力的大小
C.用两只弹簧秤拉橡皮筋时,结点位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合
D.在拉弹簧秤时,要注意使弹簧秤与木板平面平行

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图1所示。

(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图2所示。计时器打点的时间间隔为0.02 s。从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离。该小车的加速度a=__________m/s2(结果保留两位有效数字)。
(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上。挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度。小车的加速度a与砝码盘中砝码的总重力F的实验数据如下表:
砝码总重力F(N)
0.196
0.392
0.588
0.784
0.980
加速度a(m?s-2
0.69
1.18
1.66
2.18
2.70
请根据实验数据,在图3中作出a—F图线(画在答题纸上)

(3)根据提供的实验数据,作出的a—F图线不经过原点,主要原因是________________________ 。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器打出的部分计数点如图所示.每相邻两计数点间还有四个点未画出来,打点计时器使用的是50 Hz的低压交流电.求

(1)打点计时器打计数点“2”时,小车的速度v2等于多少?
(2)小车的加速度a等于多少?
(3)请你依据本实验原理推断第7计数点和第8计数点之间的距离大约是多少。
(计算结果保留两位小数)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(10分)为了“探究动能改变与合外力做功”的关系,某同学设计了如下实验方案:
A.第一步:把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起,把质量为M的滑块通过细绳与质量为m的带夹重锤相连,然后跨过定滑轮,重锤夹后连一纸带,穿过打点计时器,调整木板倾角,直到轻推滑块后,滑块沿木板向下匀速运动,如图甲所示.

B.第二步:保持长木板的倾角不变,将打点计时器安装在长木板靠近滑轮处,取下细绳和重锤,将滑块与纸带相连,使其穿过打点计时器,然后接通电源释放滑块,使之从静止开始向下加速运动,打出纸带,如图乙所示.
打出的纸带如图:

试回答下列问题:
①已知O、A、B、C、D、E、F相邻计数的时间间隔为△t,根据纸带求滑块速度,当打点计时器打A点时滑块速度vA=________,打点计时器打B点时滑块速度vB=__________.
②已知重锤质量m,当地的重加速度g,要测出某一过程合外力对滑块做的功还必须测出这一过程滑块________(写出物理名称及符号,只写一个物理量),合外力对滑块做功的表达式W=__________.
③测出滑块运动OA段、OB段、OC段、OD段、OE段合外力对滑块所做的功,WA、WB、WC、WD、WE,以v2为纵轴,以W为横轴建坐标系,描点作出v2-W图像,可知它是一条过坐标原点的倾斜直线,若直线斜率为k,则滑块质量M=_______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

下图是某同学探究《动能与重力势能的转化和守恒》实验及打出的一条纸带的一部分:

(1)打出的纸带如图所示,实验时纸带的______端应和重物相连接。(选填“左”或“右”)
(2)在实验中,该同学发现重锤减少的势能总是大于重锤增加的动能,造成这种现象的原因是____
A.选用的重锤质量过大
B.选用的重锤质量过小
C.空气对重锤的阻力和打点计时器对纸带的阻力
D.实验时操作不够细,实验数据测量不准确
(3)已知打点计时器的周期为0.02s,当地的重力加速度为g=9.8m/s2,图中数字为各点距起点O的距离,设重锤为m="0.1" kg,当打点到B时,重锤的重力势能减少了_________J,动能增加了__________J。(保留三位有效数据)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

图中游标卡尺读数为     mm,螺旋测微器读数为    mm。

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