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【题目】一质点以初速度沿x轴正方向运动,已知加速度方向沿x轴正方向,当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零的过程中,该质点

A. 速度先增大后减小,直到加大等于零为止

B. 速度一直增大,直到加速度等于零为止

C. 位移先增大,后减小,直到加速度等于零为止

D. 位移一直在增大,直到加速度等于零为止

【答案】B

【解析】试题分析:速度方向和加速度方向相同,都是朝着正方向,则质点做加速运动,加速度a由零开始增加,所以质点的速度变化率越来越大了,速度在一直增大,当加速度再逐渐减小过程中,加速度方向和速度方向仍相同,所以速度仍在增大,只不过变化的慢了,当加速度为零时,速度不再变化,过程中质点的速度没有变化,一直朝着正方向运动,所以位移一直在增大,故B正确

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所受,三根完全相同的细绝缘棒连接成等边三角形,P点为三角形的内心,Q点与三角形共面且与P点相对AC棒对称,三棒带有均匀分布的正电荷,此时测得PQ两点的电势各为。现将BC棒取走,而ABAC棒的电荷分布不变,则下列说法正确的是(

A. P点的电势变为

B. P点的电场强度方向由P指向A

C. P点的电场强度增大

D. 在没有把BC棒取走时,把+q检验电荷由P点移到Q点,电场力做正功

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】光滑水平地面上,AB两物体质量都为mA以速度v向右运动,B原来静止,左端有一轻弹簧,如图所示,当A撞上轻弹簧,轻弹簧被压缩到最短时,下列说法正确的是( )

A. A、B系统总动量仍然为mv

B. A的动量变为零

C. B的动量达到最大值

D. A、B的速度相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】带有光滑圆弧轨道、质量为M的滑车静止置于光滑水平面上,如图所示,一质量为m的小球以速度水平冲上滑车,到达某一高度后,小球又返回车的左端,若M=2m,则

A. 小球将做自由落体运动

B. 小球以后将向左做平抛运动

C. 此过程中小球对小车做的功为

D. 小球在弧形槽上升的最大高度为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,竖直墙面和水平地面均光滑,质量分别为mA=mmB=2mA、B两小球如图所示放置,其中A紧靠墙壁,AB之间有质量不计的轻弹簧相连。对B物体施加一个水平向左的推力,使AB之间弹簧被压缩但系统静止,此时弹簧的弹性势能为EP,后突然撤去向左推力解除压缩,求:

(1)从撤去外力到物块A运动,墙壁对A的冲量大小?

(2)AB都运动后,B小球的最小速度是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图 所示,为某一点电荷所形成的一簇电场线,abc 三条虚线为三个带电粒子以相同的速度从O点射入电场的运动轨迹,其中b虚线为一圆弧,AB的长度等于BC的长度,且三个粒子的电荷量大小相等,不计粒子重力,则以下说法正确的是 ( )

A. a一定是正粒子的运动轨迹,bc一定是负粒子的运动轨迹

B. 由于AB的长度等于BC的长度,故UABUBC

C. a虚线对应的粒子的加速度越来越小,c虚线对应的粒子的加速度越来越大,b虚线对应的粒子的加速度大小不变

D. b虚线对应的粒子的质量大于c虚线对应的粒子的质量

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示虚线和实线分别为甲乙两个弹簧振子做简谐运动的图象已知甲乙两个振子质量相等(    )

A. 乙两振子的振幅分别为2 cm、1 cm

B. 乙两个振子的相位差总为π

C. 2秒内甲乙两振子的加速度均为正值

D. 2秒末甲的速度最大乙的加速度最大

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【题目】如图所示,竖直平面内有一固定的光滑轨道ABCD,其中倾角为θ=370的斜面AB与半径为R的圆弧轨道平滑相切于B点,CD为竖直直径,O为圆心。质量为m的小球(可视为质点)从与B点高度差为h的位置A点沿斜面由静止释放。重力加速度大小为g,sin37°= 0.6, cos370=0.8,则下列说法正确的是( )

A. h= 2R,小球过C点时对轨逍的压カ大小为27mg/5

B. h= 2R,小球会从D点离开圆弧轨道做平拋运动

C. h= 3R时,小球运动到D点时对轨道的压力大小为1.4mg

D. 调整h的值,小球能从D点离开圆弧轨道,并能恰好落在B.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,平静湖面岸边的垂钓者,眼睛恰好位于岸边P点正上方0.9m的高度处,浮标QP1.2m远,鱼饵灯M在浮标正前方1.8m处的水下,垂钓者发现鱼饵灯刚好被浮标挡住,已知水的折射率n求:

鱼饵灯离水面的深度;

若鱼饵灯缓慢竖直上浮,当它离水面多深时,鱼饵灯发出的光恰好无法从水面PQ间射出.

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同步练习册答案