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    6．下列说法正确的是（　　）
    A．物体的运动速度越大，加速度也一定越大
    B．物体的运动速度变化越快，加速度越大
    C．物体的运动速度变化量越大，加速度也一定越大
    D．物体的运动速度越小，加速度也一定越小

    分析 加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量．

    解答 解：A、物体的速度大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故A错误．
    B、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故B正确．
    C、物体的速度变化量大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故C错误．
    D、当加速度方向与速度方向相反，加速度增大，速度减小，故D错误．
    故选：B．

    点评 解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．验证机械能守恒定律的实验装置如图所示．现有的器材为：带铁夹的铁架台、纸带、带铁夹的重锤．回答下列问题：
    ①为完成此实验，除上述器材外，本实验还需用到的器材是：AC．（填选项前的字母）
    A．电火花打点计时器     B．天平     C．毫米刻度尺     D．秒表
    ②部分实验步骤如下：
    A．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开纸带
    B．将重锤静止靠在打点计时器附近，手提纸带的上端
    C．关闭电源，取出纸带
    D．把打点计时器固定在铁夹上，让纸带穿过限位孔
    上述实验步骤的正确顺序是：DBAC（填选项前的字母）
    ③写出本实验产生误差的一个原因纸带与限位孔间存在摩擦、重物下落过程受到空气阻力．．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．过山车是游乐场中常见的设施，如图是一种过山车的简易模型．它由水平轨道和在竖直平面内的若干个光滑圆形轨道组成，水平轨道与圆形轨道平滑连接，A、B、C…分别是各个圆形轨道的最低点，第一圆轨道的半径R1=2.0m，以后各个圆轨道半径均是前一轨道半径的k倍（k=0.8），相邻两最低点间的距离为两点所在圆的半径之和，一个质量m=1.0kg的物块（视为质点），从第一圆轨道的左侧沿水平轨道向右运动，经过A点时的速度v0=12m/s，已知水平轨道与物块间的动摩擦因数μ=0.5，g取10m/s2，lg0.45=-0.347，lg0.8=-0.097，试求：

    （1）物块经过第一轨道最高点时的速度大小；
    （2）物块经过第二轨道最低点B时对轨道的压力大小；
    （3）物块能够通过几个圆轨道？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示为某逻辑电路示意图，由图可知：当A、B两输入端分别输入“0”和“1”时，Y端输出1；当A、B两输入端分别输入“1”和“1”时，Y端输出0．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．关于重力的说法中错误的是（　　）
    A．重力的施力物体是地球
    B．物体受到的重力G与物体质量m的关系是G=mg
    C．重力的方向竖直向下
    D．重力就是压力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．关于人造地球卫星，下列说法正确的是（　　）
    A．卫星的轨道半径越大，周期越小
    B．卫星的轨道半径越大，线速度越小
    C．卫星的轨道半径越大，角速度越大
    D．卫星的轨道半径越大，向心加速度越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    18．质量为1kg的物体自足够高处自由落下（不计空气阻力），g取10m/s2，在下落3s的时间内物体下落的高度h=45m，在下落3s的时间内重力对物体所做的功WG=450J．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．在“探究力的合成的平行四边形定则”的实验中，用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点．为了确定两个分力的大小和方向，正确的操作方法是（　　）
    A．记录橡皮条伸长后的总长度
    B．记录两个弹簧测力计的示数
    C．描下橡皮条固定端的位置
    D．描下O点位置及细绳套的方向，记录两个弹簧测力计的示数

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．木块以一定的初速度沿斜面上滑．已知斜面的倾角为θ，木块质量为m，木块与斜面间的动摩擦因数为μ重力加速度为g，则木块受到的摩擦力大小等于（　　）
    A．mgsinθB．μ mgC．μmgsinθD．μmgcosθ

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