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    物体从高处下落时，如果不计空气阻力，下列说法正确的是（　　）
    分析：物体的重力势能表达式Ep=mgh，与高度成正比；物体从高处下落时，重力做正功，动能增大，机械能不变．
    解答：解：A、根据重力势能表达式Ep=mgh知，物体的高度减小，其重力势能减小，故A正确．
    BC、物体从高处下落时，重力做正功，根据动能定理知，物体的动能增大，实际是重力势能转化为动能，故B错误，C正确．
    D、由于只有重力做功，只发生动能与重力势能转化，物体的机械能守恒，故D正确．
    故选：ACD．
    点评：本题关键要掌握重力势能与高度的关系、动能与功的关系及机械能守恒条件，属于简单题．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，质量均为m的两物体A、B分别与轻质弹簧的两端相连接，将它们静止放在地面上．一质量也为m的小物体C从距A物体h高处由静止开始下落．C与A相碰后立即粘在一起向下运动，以后不再分开．当A与C运动到最高点时，物体B对地面刚好无压力．不计空气阻力．弹簧始终处于弹性限度内．已知重力加速度为g．求?
    （1）A与C一起开始向下运动时的速度大小．?
    （2）A与C一起运动的最大加速度大小．?
    （3）弹簧的劲度系数．（提示：弹簧的弹性势能只由弹簧劲度系数和形变量大小决定）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，质量均为m的两物体A．B分别与轻质弹簧的两端相连接，将它们静止放在地面上．一质量也为m的小物体C从距A物体h高处由静止开始下落．C与A相碰后立即粘在一起向下运动，以后不再分开．当A与C运动到最
    高点时，物体B对地面刚好无压力．不计空气阻力．弹簧始终处于弹性限度内．已知重力加速度为g．求：
    （1）A与C一起开始向下运动时的速度大小；
    （2）弹簧的劲度系数．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?厦门模拟）将一弹性绳（质量不计）一端固定在某一高处O点，另一端系在一个物体上，现将物体从O点处由静止释放，测出物体在不同时刻的速度v和到O点的距离s，得到v-s图象如图所示．已知物体质量为5kg，弹性绳的自然长度为12m，（弹性绳的伸长在弹性限度内，遵循胡克定律，不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2），则可知（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．
    （1）下面列举了该实验的几个操作步骤：
    A．按照图示的装置安装器件；
    B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上；
    C．用天平测出重锤的质量；
    D．先释放纸带，再接通电源，打出一条纸带；
    E．用秒表测出重锤下落的时间；
    F．测量纸带上某些点间的距离；
    G．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．
    其中没有必要进行的步骤是
    CE
    CE
    （填选项）
    其中操作错误的步骤是
    BD
    BD
    （填选项）
    （2）在实验中，质量m=1kg的物体自由下落，得到如图所示的纸带，相邻计数点间的时间间隔为0.04s．那么从打点计时器打下起点P到打下B点的过程中，物体重力势能的减少量△Ep=
    2.28
    2.28
    J，此过程中物体动能的增加量△Ek=
    2.26
    2.26
    J．（取g=9.8m/s2，结果保留三位有效数字）
    （3）用v表示各计数点的速度，h表示各计数点到P点的距离，以
    v2
    2
    为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出 
    v2
    2
    ～h的图线，若图线的斜率等于某个物理量的数值时，说明重物下落过程中机械能守恒，该物理量是
    当地重力加速度g
    当地重力加速度g
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网将一弹性绳（质量不计）一端固定在某一高处O点，另一端系在一个物体上，现将物体从O点处由静止释放，测出物体在不同时刻的速度V和该物体到O点的距离s，得到该物体的v-s图象如图所示．已知物体质量为5kg，弹性绳的自然长度为12m，（弹性绳的伸长在弹性限度内，遵循胡克定律，不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2），则可知（　　）
    A、物体下落过程中弹性绳的最大拉力大小约为50NB、物体下落过程中最大加速度大小约为20m/s2C、当弹性绳上的拉力为100N时物体的速度大小约为18m/sD、物体下落过程中弹性绳弹性势能最大值约为3600J

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