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    把两只完全相同的电流计，分别改装成一只电压表和一只电流表，有位同学实验时误将两表串联后接在电路中，则两表指针偏转可能出现的情况是


    1. A.
      两表指针均不偏转
    2. B.
      两表指针偏转角度相同
    3. C.
      电压表指针有偏转，电流表几乎不转
    4. D.
      电流表指针有偏转，电压表几乎不转
    C
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在研究电容、电感对恒定电流与交变电流的影响时，采用了如图所示的电路，其中L1、L2是两个完全相同的灯泡，已知把开关置于3、4时，电路与交流电源接通，稳定后的两个灯泡发光亮度相同，则该同学在如下操作过程中能观察到的实验现象是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在研究电容、电感对恒定电流与交变电流的影响时，采用了如图13-7所示的电路，其中L1、L2是两个完全相同的灯泡，已知把开关置于3、4时，电路与交流电源接通，稳定后的两个灯泡发光亮度相同，则该同学在如下操作过程中能观察到的实验现象是(　　)

    图13-7

    A.当开关置于1、2时，稳定后L1、L2两个灯泡均发光且亮度相同

    B.当开关置于1、2时，稳定后L1、L2两个灯泡均发光，且L1比L2亮

    C.当开关置于3、4时，稳定后，若只增加交变电流的频率，则L1变暗，L2变亮

    D.在开关置于3、4的瞬间，L2立即发光，而L1亮度慢慢增大

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年四川省成都市树德协进中学高二4月月考物理试卷（带解析） 题型：单选题

    某同学在研究电容、电感对恒定电流与交变电流的影响时,采用了图所示的电路，其中L1、L2是两个完全相同的灯泡,已知把开关置于3、4时,电路与交流电源相通,稳定后的二个灯泡发光亮度相同,则同学在如下操作中能观察到的实验现象是（    ）

    A．当开关置于3、4时, 稳定后，若只增加交流电的频率, 则L2比L1亮
    B．当开关置于1、2时，稳定后L1、L2两个灯泡均发光，但L1比L2亮
    C．当开关置于3、4时，稳定后，若只增加交流电的频率,则二个灯泡的亮度将同时变暗
    D．当开关置于1、2时，稳定后L1、L2两个灯泡均发光且亮度也相同

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    科目：高中物理 来源：2014届四川省成都市高二4月月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学在研究电容、电感对恒定电流与交变电流的影响时,采用了图所示的电路，其中L1、L2是两个完全相同的灯泡,已知把开关置于3、4时,电路与交流电源相通,稳定后的二个灯泡发光亮度相同,则同学在如下操作中能观察到的实验现象是（    ）

    A．当开关置于3、4时, 稳定后，若只增加交流电的频率, 则L2比L1亮

    B．当开关置于1、2时，稳定后L1、L2两个灯泡均发光，但L1比L2亮

    C．当开关置于3、4时，稳定后，若只增加交流电的频率,则二个灯泡的亮度将同时变暗

    D．当开关置于1、2时，稳定后L1、L2两个灯泡均发光且亮度也相同

     

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年贵州省高三物理复习测试：41交变电流的产生和描述（解析版） 题型：选择题

    某同学在研究电容､电感对恒定电流与交变电流的影响时,采用了如图所示的电路,其中L1､L2是两个完全相同的灯泡,已知把开关置于3､4时,电路与交流电源接通,稳定后的两个灯泡发光亮度相同,则该同学在如下操作过程中能观察到的实验现象是(    )

    A.当开关置于1､2时,稳定后L1､L2两个灯泡均发光且亮度相同

    B.当开关置于1､2时,稳定后L1､L2两个灯泡均发光,且L1比L2亮

    C.当开关置于3､4时,稳定后,若只增加交变电流的频率,则L1变暗,L2变亮

    D.在开关置于3､4的瞬间,L2立即发光,而L1亮度慢慢增大

     

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