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    在图（1）所示的两端封闭，水平放置的粗细均匀玻璃管中，水银柱将气体隔成了体积不同的左右两部分.初温T左＞T右，当两部分气体升高相同温度时，判断水银柱如何移动？


    见解析


    【试题分析】
    升温后，左、右两部分压强都要增大，体积也可能变化，但不易看出如何变化.可先假设一插销将水银柱固定住，则问题简化为两部分气体做等容变化.由查理定律可推得压强增量Δp＝p1ΔT/T1，由于两边气体初温相同，初始压强相同，温度升高相同，则初温T1低的压强增量大，水银柱将向左移动.
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）一个额定功率为0.1W的电阻，其阻值不详．用欧姆表粗测其阻值，其结果如图（1）所示．现有下列器材，试选择合适的器材及适当的电路，较精确地测定该电阻的阻值．
    A．电流表，量程0～500μA，内阻约150Ω
    B．电流表，量程0～10mA，内阻约10Ω
    C．电压表，量程0～3V，内阻约5KΩ
    D．电压表，量程0～15V，内阻约10KΩ
    E．干电池两节，每节电动势为1.5V
    F．直流稳压电源，输出电压12V，额定电流1A
    G．滑动变阻器，0～50Ω，0.5A
    H．电键一只，导线若干
    ①欧姆表测得的电阻值约为
     
    Ω；
    ②电流表应该选择
     
    ，电压表应该选择
     
    ，电源应该选择
     
    ，（填字母代号）；
    ③请在图（2）所示的实验电路图中选择合适的电路图
     

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    （2）某同学设计了如图（3）所示的装置来探究加速度与力的关系．弹簧秤固定在一合适的木块上，桌面的右边缘固定一个光滑的定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接．在桌面上画出两条平行线P、Q，并测出间距d．开始时将木块置于P处，现缓慢向瓶中加水，直到木块刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小．再将木块放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F，然后释放木块，并用秒表记下木块从P运动到Q处的时间t．
    ①木木块的加速度可以用d、t表示为a=
     
    ．
    ②改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度50与弹簧秤示数F的关系．图（4）所示的图象能表示该同学实验结果的是
     

    ③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是
     
    ．
    A．可以改变滑动摩擦力的大小
    B．可以更方便地获取更多组实验数据
    C．可以更精确地测出摩擦力的大小
    D．可以获得更大的加速度以提高实验精度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    要求使用如图所示器材测定小灯泡在不同电压下的电功率，并且作出小灯泡的电功率P与它两端电压的平方（U2）的关系曲线，已知小灯泡标有“6V，3W”的字样，电源是8V的直流电源，滑动变阻器有两种规格，R1标有“10Ω，2A”，R2标有“100Ω，20mA”．测量时要求小灯泡两端的电压从零开始逐渐增大，并测多组数据．
    （1）滑动变阻器应选用
    R1
    R1
    （填R1或R2）
    （2）甲同学把实物连成如图（1）所示的实验电路，闭合电键后小灯泡不亮，经合作者乙同学检查，发现有一根导线接错了，请你圈出这根导线，并用铅笔线加以纠正；
    （3）当电路连接无误后闭合电键，移动滑动变阻器的滑片，读出如图（2）所示电压表的示数为
    4.5
    4.5
    V．
    （4）改变滑动变阻器滑片的位置，测出多组电压、电流值，可得小灯泡在不同电压下的电功率，并作出相应的P-U2图象．则在图（3）中，有可能正确的图象是
    D
    D
    ，其理由是
    灯泡电阻随温度升高而变大
    灯泡电阻随温度升高而变大
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    要求使用如图所示器材测定小灯泡在不同电压下的电功率，并且作出小灯泡的电功率Ｐ与它两端电压的平方（Ｕ2）的关系曲线，已知小灯泡标有“6Ｖ，3Ｗ”的字样，电源是8Ｖ的直流电源，滑动变阻器有两种规格，Ｒ1标有“10Ω，2Ａ”，Ｒ2标有“100Ω，20ｍＡ”； 电压表V：0—3—15V；电流表A：0—0.6—3A；测量时要求小灯泡两端的电压从零开始逐渐增大，并测多组数据．

    （1）滑动变阻器应选用　     （填Ｒ1或Ｒ2）电压表的量程应选       ，电流表的量程应选     

    （2）甲同学把实物连成如图（1）所示的实验电路，闭合电键后小灯泡不亮，经合作者乙同学检查，发现有一根导线接错了，请你圈出这根导线，并用笔加以纠正；

    （3）当电路连接无误后闭合电键，移动滑动变阻器的滑片，读出如图（2）所示电压表的示数为　       Ｖ．

    （4）改变滑动变阻器滑片的位置，测出多组电压、电流值，可得小灯泡在不同电压下的电功率，并作出相应的Ｐ－Ｕ2图象．则在图（3）中，有可能正确的的图象是　   　，其理由是　      　．

     

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年重庆市高三下学期第一次月考（理综）物理部分 题型：实验题

    要求使用如图所示器材测定小灯泡在不同电压下的电功率，并且作出小灯泡的电功率Ｐ与它两端电压的平方（Ｕ2）的关系曲线，已知小灯泡标有“6Ｖ，3Ｗ”的字样，电源是8Ｖ的直流电源，滑动变阻器有两种规格，Ｒ1标有“10Ω，2Ａ”，Ｒ2标有“100Ω，20ｍＡ”； 电压表V：0—3—15V；电流表A：0—0.6—3A；测量时要求小灯泡两端的电压从零开始逐渐增大，并测多组数据．

    （1）滑动变阻器应选用　      （填Ｒ1或Ｒ2） 电压表的量程应选       ，电流表的 量程应选     

    （2）甲同学把实物连成如图（1）所示的实验电路，闭合电键后小灯泡不亮，经合作者乙同学检查，发现有一根导线接错了，请你圈出这根导线，并用笔加以纠正；

    （3）当电路连接无误后闭合电键，移动滑动变阻器的滑片，读出如图（2）所示电压表的示数为　       Ｖ．

    （4）改变滑动变阻器滑片的位置，测出多组电压、电流值，可得小灯泡在不同电压下的电功率，并作出相应的Ｐ－Ｕ2图象．则在图（3）中，有可能正确的的图象是　   　，其理由是　      　．

     

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