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    13．一个静止在光滑水平面上的物体，受水平拉力的作用从静止开始做加速度为3m/s2的匀加速直线运动，求物体第2s末的速度及前2s内的位移．（g=10m/s2）

    分析 根据速度时间关系式求第2s末的速度，由位移时间关系式求前2s内的位移；

    解答 解：第2s末的速度${v}_{2}^{\;}=at=3×2m/s=6m/s$
    前2s内的位移$x=\frac{1}{2}a{t}_{\;}^{2}=\frac{1}{2}×3×{2}_{\;}^{2}=6m$
    答：物体第2s末的速度为6m/s，前2s内的位移为6m

    点评 本题考查匀变速直线运动的速度公式和位移公式，关键是能熟练应用，难度不大，基础题．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    3．如图甲，三个实验场景A、B、C分别是某同学按照课本中的要求所做的“探究小车速度随时间变化的规律”实验、“探究做功与物体速度变化的关系”实验、“验证机械能守恒定律”实验．该同学正确操作获得了一系列纸带，但由于忘了标记，需要逐一对应分析．图乙是该同学在实验中获得的一条纸带，图中纸带上各点是打点计时器连续打下的点．已知所用打点计时器频率为50Hz的交流电源．

    （1）由图乙纸带所对应的实验场景是B（填A、B或C）；
    （2）关于以上三个实验，下列说法正确的是：A
    A．用场景A的装置来做“研究匀变速直线运动规律”实验，可以不平衡摩擦力
    B．用场景B的装置来做“探究做功与物体速度变化的关系”实验，可用不同规格橡皮筋
    C．用场景A的装置，在平衡摩擦力后小车运动过程机械能守恒
    C．用场景C的装置作“验证机械能守恒定律”的实验，可用一般塑料物体代替重物
    （3）选用场景B的装置来做“探究功与速度变化的关系”实验，应ABC（填字母）
    A．平衡摩擦力
    B．在每次改变橡皮筋条数时，从同一位置释放小车
    C．在数据处理时计算出纸带点迹均匀一段的平均速度
    D．在数据处理时计算出纸带全段的平均速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    4．用如图所示的气垫导轨装置验证系统的机械能守恒；在气垫导轨上安装了两光电门12，在滑块上固定一竖直遮光条，滑块用细线绕过定滑轮与钩码相连；

    （1）在调整气垫导轨水平时．滑块不挂钩码和细线，接通气源后，给滑块一个初速度，使它从轨道右端向左运动，发现滑块通过光电门1的时间小于通过光电门2的时间．下列能够实现调整导轨水平的措施是A；
    A．调节气垫导轨使左端升高一些
    B．调节气垫导轨使左端降低一些
    C．遮光条的宽度应该适当大一些
    D．滑块的质量增大一些
    （2）试验时，测出光电门1、2间的距离L，遮光条的宽度d，滑块和遮光条的总质量M，钩码质量m．由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间间隔为△t，则滑块通过光电门的速度表达式为$\frac{d}{△t}$；若用v1、v2表示通过光电门1、2的速度，则系统机械能守恒成立的表达式$mgL=\frac{1}{2}（m+M）{v}_{1}^{2}-\frac{1}{2}（m+M）{v}_{2}^{2}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    1．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示．
    （1）图乙的F′是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值．（请填写“理论值”还是“实际测量值”）；
    （2）本实验采用的科学方法是等效替代法．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    8．甲、乙两位同学在“验证牛顿第二定律”的实验中，使用了如图A所示的实验装置．

    （1）实验时他们先调整垫木的位置，使小车不挂配重时能在倾斜的长木板上做匀速直线运动，这样做的目的是平衡摩擦力
    （2）此后，甲同学把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂若干配重片．在小车质量一定的情况下，多次改变配重片数量，每改变一次就释放一次小车，利用打点计时器打出记录小车运动情况的多条纸带．图B是其中一条纸带的一部分，O、A、B、C为4个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有4个打出的点没有画出．打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上．通过对纸带的测量，可知小车经过B点时的速度大小为0.36m/s．
    （3）根据多条纸带的数据，甲同学绘制了小车加速度与小车所受拉力（测量出配重的重力作为小车所受拉力的大小）的a-F图象，如图C所示．由图象可知C
    A．当小车质量一定时，其加速度与所受合外力成反比
    B．当小车所受合外力一定时，其加速度与质量成反比
    C．小车的质量约等于0.3kg
    D．小车的质量约等于3.3kg．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．在如图所示的电路中，电源电动势为E．设电流表的示数为I，电压表的示数为U，电容器C所带的电荷量为Q，将滑动变阻器R1的滑动触头P向上移动，待电流达到稳定后，则与P移动前相比（　　）
    A．若电源内阻不可忽略，则U增大
    B．若电源内阻不可忽略，则I减小
    C．若电源内阻不可忽略，则电源的输出功率减小
    D．若电源内阻可以忽略，则Q不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+2t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（　　）
    A．初速度为5m/sB．前2 s内的平均速度是6m/s
    C．任意相邻的1 s内位移差都是4 mD．任意1 s内的速度增量都是2m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    12．物体由静止开始匀变速直线运动，若最初2s内平均速度是2m/s，则4s内位移大小为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．如图所示，水平转台上有一质量为买的小物块，用长为L的细绳连接在通过转台中心的竖直转轴上，细线与转轴间的夹角为θ；系统静止时，细线绷直但绳中张力为零，物块与转台间动摩擦因数为μ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．当物块随转台由静止开始缓慢加速转动且未离开转台的过程中（　　）
    A．物块受转台的静摩擦力方向始终指向转轴
    B．至转台对物块的支持力为零时，物块的角速度大小为$\sqrt{\frac{gtanθ}{L}}$
    C．至转台对物块的支持力为零时转台对物块做的功为$\frac{mgLsi{n}^{2}θ}{2cosθ}$
    D．细绳对物块拉力的瞬时功率始终为零

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