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    5．利用传感器与计算机结合，可以绘制出物体运动的图象．某同学在一次实验中得到一沿平直轨道运动的小车的速度-时间图象如图所示，由此图象可知（　　）
    A．小车在20 s～40 s做加速度恒定的匀变速直线运动
    B．20 s末小车回到出发点
    C．小车0～10 s内的平均速度小于10～20 s内的平均速度
    D．小车10～30 s内的加速度方向相同

    分析 在v-t图象中，图象切线的斜率表示加速度的大小，图线与坐标轴所围的面积在数值上表示位移的大小，平均速度等于位移与时间之比．结合相关知识分析．

    解答 解：A、根据v-t图象的斜率等于加速度，可知小车在20s-30s内和30s-40s内加速度大小相等、方向相反，因此在20s-40s内小车做的不是匀变速直线运动．故A错误．
    B、在前20s内小车一直沿正方向运动，则20s末小车没有回到出发点，故B错误．
    C、根据图线与坐标轴所围的面积在数值上表示位移的大小，可知小车在0～10s内的位移小于10～20s内位移，而时间相等，则小车0～10s内的平均速度小于10～20s内的平均速度．故C正确；
    D、速度图象斜率的正负表示加速度的方向，则知小车10-30s内的加速度方向相同，故D正确．
    故选：CD

    点评 本题考查读图能力，关键从数学意义来理解图象的物理意义：图象的斜率表示加速度，图象与时间轴所围成的面积表示位移．

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    A．下滑过程重力对物体做的功相同B．到达底部时物体的速度相同
    C．到达底部时重力的功率相同D．到达底部时物体的机械能相同

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    B．质点在1.5T时离出发点最远
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    D．T秒末与2T秒末速度大小之比为1：2

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    C．被细绳牵着在竖直面内做圆周运动的小球
    D．在水平地面上滚动，速度越来越小，最后停下来的小球

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    10．如图，一质量为m，长度为l的均匀柔软细绳PQ竖直悬挂．用外力将绳的下端Q缓慢地竖直向上拉起至M点，M点与绳的上端P相距$\frac{1}{3}$l．重力加速度大小为g．在此过程中，外力做的功为（　　）
    A．$\frac{1}{2}$mglB．$\frac{1}{6}$mglC．$\frac{1}{3}$mglD．$\frac{1}{9}$mgl

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    17．蹦床是一项好看又惊险的运动，如图所示为运动员在蹦床运动中完成某个动作的示意图，图中虚线PQ是弹性蹦床的原始位置，A为运动员抵达的最高点，B为运动员刚抵达蹦床时的位置，C为运动员抵达的最低点．不考虑空气阻力和运动员与蹦床作用时的机械能损失，在A、B、C三个位置上运动员的速度分别是vA、vB、vC，机械能分别是EA、EB、EC，则它们的大小关系是（　　）
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    14．在科学的发展历程中，许多科学家做出了杰出的贡献，下列叙述符合历史事实的是（　　）
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