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某物体受到四个力的作用而处于静止状态,保持其中三个力的大小和方向不变,使另一个大小为F的力的方向转过900,则欲使物体仍能保持静止状态,必须再加上一个大小为多大的力( )

A.B.C.D.

B

解析试题分析:物体受到四个力的作用而处于静止状态时,合力为零,力F与其余三个力的合力大小相等,方向相反,即三个力的合力大小为F,方向与F相反,三力的大小和方向不变时,它们的合力也保持不变.将F力的方向转过90°时,F与其余三力的合力的夹角为90°,根据平行边形定则得到,物体的合力为F=F.故选B
考点:本题考查共点力平衡条件。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在倾角为30°的足够长的斜面上,有一重10N的物体,被平行于斜面的大小为8N的恒力F推着沿斜面匀速上滑,如图所示,g取10m/s2。物体所受最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。在推力F突然消失的瞬间(  )
A

A.物体所受摩擦力方向立即与原来相反
B.物体的瞬时加速度为8m/s2
C.物体与斜面间的动摩擦因数等于0.4
D.推力F消失后,物体将沿斜面上滑,最后静止在斜面上

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平面上,A、B两物体通过细绳相连,并处于静止状态(不计绳与滑轮间的摩擦).现用水平向右的力F作用于物体B上,将物体B缓慢拉高一定的距离,此过程中斜面体与物体A仍然保持静止.在此过程中(  )

A.水平力F一定变小
B.斜面体所受地面的支持力一定不变
C.物体A所受斜面体的摩擦力一定变大
D.地面对斜面体的摩擦力一定变大

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图甲、乙两带电小球的质量均为m,所带电量分别为q和-q,两球间用绝缘细线连接,甲球用绝缘细线悬挂在天花扳上。在两球所在空间有方向向左的匀强电场,电场强度为E.当两球平衡时细线被拉紧,此时的情景应该是(   )

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,清洗楼房光滑玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中,工人及其装备的总重量为G,且视为质点.悬绳与竖直墙壁的夹角为α,悬绳对工人的拉力大小为F1,墙壁对工人的弹力大小为F2,则(        )

A.F1=G/sinα
B.F2=G tanα
C.若工人缓慢下移,增加悬绳的长度,则F1与F2的合力变大
D.若工人缓慢下移,增加悬绳的长度,则F1减小,F2增大

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

光滑竖直墙壁和粗糙水平地面上分别静止着A、B两个可认为是质点的小球,两小球质量、电量均相同,现缓慢地把小球B稍向右移(两小球电量不变),系统仍处于静止状态,则下列说法正确的是( )

A、B球受地面的摩擦力方向向左,大小增大
B、两小球之间的库仑力是排斥力,大小减小
C、B小球可能只受三个力作用
D、小球A对墙壁的弹力减小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P连接,P的斜面与固定挡板MN接触且处于静止状态,则斜面体P此刻所受的外力个数有可能为 (    )  

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,对扶梯上的人进行受力分析,人受到的力是 (    )

A.重力和台阶对人的支持力 
B.重力和台阶对人的支持力、对台阶的压力 
C.重力、台阶对人的支持力以及台阶对人的摩擦力 
D.重力、台阶对人的支持力、对台阶的压力以及台阶对人的摩擦力 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

L型木板P上、下表面均粗糙,放在固定斜面上,轻弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上表面的滑块Q相连,如图所示。若P、Q均保持静止。则木板P和滑块Q的受力个数NP、NQ可能为(   )

A.NP=5、NQ=3B.NP=5、NQ=4
C.NP=6、NQ=4D.NP=6、NQ=3

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