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【题目】如图甲所示,飞车走壁的演员骑着摩托车飞驶在光滑的圆台形筒壁上,筒的轴线垂直于水平面,圆台筒固定不动。现将圆台筒简化为如图乙所示,若演员骑着摩托车先后在A、B两处紧贴着内壁分别在图乙中虚线所示的水平面内做匀速圆周运动,则下列说法正确的是

A.A处的线速度大于B处的线速度

B.A处的角速度大于B处的角速度

C.A处对筒的压力大于B处对筒的压力

D.A处的向心力大于B处的向心力

【答案】A

【解析】

试题分析:物体受到的重力和桶壁的支持力充当向心力,因为在这两点支持力相等,所以重力和支持力的合力相等,故向心力相等,D错误;根据牛顿第三定律可得A处对筒的压力等于B处对筒的压力,C错误;根据公式可得半径越大,线速度越大,故A处的线速度大于B处的线速度,A正确;根据公式可得半径越大,角速度越小,故A处的角速度小于B处的角速度,B错误

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用某种单色光做双缝干涉实验时,已知双缝间距离d=0.20 mm,双缝到毛玻璃屏间的距离为L=75.0 cm,如图甲所示,实验时先转动如图乙所示的测量头上的手轮,使与游标卡尺相连的分划线对准如图丙所示的第1条明条纹,此时卡尺的主尺和游标尺的位置如图戊所示,则游标卡尺的读数x1=__________mm,然后再转动手轮,使与游标卡尺相连的分划线向右边移动,直到对准第5条明条纹,如图丁所示,此时卡尺的主尺和游标尺的位置如图己所示,则游标卡尺的读数x2=__________mm,由以上已知数据和测量数据,则该单色光的波长是__________mm.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】将一段导线绕成图甲所示的闭合回路,并固定在水平面(纸面).回路ab边置于匀强磁场中,回路的圆形区域内有垂直纸面的磁场,以向里为磁场的正方向,磁场的磁感应强度B随时间t变化的图象如图乙所示.用F表示ab边受到的安培力,以水平向右为F的正方向,能正确反映F随时间t变化的图象是(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为我国嫦娥一号卫星从发射到进入月球工作轨道的过程示意图。

在发射过程中经过一系列的加速和变轨,卫星沿绕地球“48小时轨道在抵达近地点P时,主发动机启动,嫦娥一号卫星的速度在很短时间内由v1提高到v2,进入地月转移轨道,开始了从地球向月球的飞越。嫦娥一号卫星地月转移轨道上经过114小时飞行到达近月点Q时,需要及时制动,使其成为月球卫星。之后,又在绕月球轨道上的近月点Q经过两次制动,最终进入绕月球的圆形工作轨道I。已知嫦娥一号卫星质量为m0,在绕月球的圆形工作轨道I上运动的周期为T,月球的半径r,月球的质量为m,万有引力恒量为G

1)求卫星从“48小时轨道的近地点P进入地月转移轨道过程中主发动机对嫦娥一号卫星做的功(不计地球引力做功和卫星质量变化);

2)求嫦娥一号卫星在绕月球圆形工作轨道I运动时距月球表面的高度;

3)理论表明:质量为m的物体由距月球无限远处无初速释放,它在月球引力的作用下运动至距月球中心为r处的过程中,月球引力对物体所做的功可表示为。为使嫦娥一号卫星在近月点Q进行第一次制动后能成为月球的卫星,且与月球表面的距离不小于圆形工作轨道I的高度,最终进入圆形工作轨道,其第一次制动后的速度大小理论上应满足什么条件?

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【题目】如图所示,平行金属导轨与水平面成θ角,导轨与固定电阻R1R2相连,匀强磁场垂直穿过导轨平面.有一导体棒ab,质量为m,导体棒的电阻与固定电阻R1R2的阻值均相等,与导轨之间的动摩擦因数为μ,导体棒ab沿导轨向上滑动,当上滑的速度为v时,受到安培力的大小为F. 此时

A. 电阻R1消耗的热功率为Fv/3

B. 电阻R2消耗的热功率为Fv/6

C. 整个装置因摩擦而消耗的热功率为μmgvcosθ

D. 整个装置消耗的机械功率为(Fμmgcosθ)v

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【题目】如图所示,电路中的变压器为一理想变压器,S为单刀双掷开关,P是滑动变阻器的滑动触头,原线圈两端接电压恒定的交变电流,则能使原线圈的输入功率变大的是

A. 保持P的位置不变,Sb切换到a

B. 保持P的位置不变,Sa切换到b

C. S掷于b位置不动,P向上滑动

D. S掷于b位置不动,P向下滑动

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【题目】小明同学采用如图1所示的装置进行验证机械能守恒定律实验。

1)除了图1装置中的器材之外,还必须从图2中选取实验器材,其名称是

2)指出图1装置中不合理的地方(一处)

3)小明同学得到了如图3的一条纸带,读出04两点间的距离为 cm

4)已知打点计时器的电源频率为50 Hz,打下计数点5时纸带速度的大小为 m/s(保留2位有效数字)。

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【题目】恩格斯曾把细胞学说誉为19世纪最伟大的发现之一。这主要是着眼于细胞学说

A.标志着早期进化思想的形成  B.为生命科学的研究奠定了基础

C.促进了新能源的开发     D.促进了人类对植物的研究

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是两个由同一地点出发沿同一直线向同一方向运动的物体AB的速度—时间图象,运动过程中AB的情况是 ( )

A. A的速度一直比B大,B没有追上A

B. B的速度一直比A大,B追上A

C. At1s后改做匀速运动,在t2s时B追上A

D. t2s时,AB速度相等,AB前面,尚未被B追上,但此后总是要被追上的

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