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11.人站在h高处的平台上,水平抛出一个质量为m的物体,物体落地时的速度为v,以地面为重力势能的零点,不计空气阻力,则有(  )
A.小球落地时的机械能是$\frac{1}{2}$mv2-mghB.小球落地时的机械能是$\frac{1}{2}$mv2+mgh
C.人对小球做的功是$\frac{1}{2}$mv2-mghD.人对小球做的功是$\frac{1}{2}$mv2

分析 (1)人对小球做的功等于小球获得的初动能,根据对抛出到落地的过程运用动能定理即可求得初动能;
(2)小球落地的机械能等于落地时的动能加重力势能,以地面为重力势能的零点,所以小球落地的机械能等于落地时的动能.

解答 解:AB、地面为零势能面,则小球落地时的机械能为$\frac{1}{2}$mv2;故AB错误;
CD、人对小球做的功等于小球获得的初动能,根据对抛出到落地的过程运用动能定理得:mgh=$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}$mv02,所以$\frac{1}{2}$mv02=$\frac{1}{2}$mv2-mgh,即人对小球做的功等于是$\frac{1}{2}$mv2-mgh,故C正确,D错误
故选:C.

点评 本题考查了动能定理的直接应用,在不涉及到运动时间和运动过程以及变力做功时运用动能定理解题较为简洁、方便.该题难度不大,属于基础题.

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1.两个带电体距离相当远,相距r,一个带电为-q,另一个带电为+2q,若两个带电体大小相同,将它们接触一下后分开放在原处,则它们之间的静电力F大小为(  )
A.$\frac{4K{q}^{2}}{{r}^{2}}$B.$\frac{1}{4}$$\frac{K{q}^{2}}{{r}^{2}}$C.$\frac{2K{q}^{2}}{r}$D.$\frac{3K{q}^{2}}{{r}^{2}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

2.从100m高处落下的水滴,如果开始时水的势能的21%用来使水滴的温度升高,那么,水滴在下落后到达地面前温度升高多少℃?已知水的比热容c=4.2×103J/(㎏•℃),重力加速度g取10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.物体作匀加速直线运动,加速度为2m/s2,那么任1s内(  )
A.物体的加速度一定等于物体速度的2倍
B.物体的初速度一定比前1 s内的末速度大2m/s
C.物体的末速度一定比前1 s内的初速度大2m/s
D.物体的末速度一定比初速度大2m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

6.图甲是“研究匀变速直线运动”的实验装置,图乙是该实验中获得的一条纸带.已知所用交流电源的频率为50Hz,A、B、C、D、E、F是纸带上的计数点,相邻计数点间还有四个点没有画出.

(1)实验中下列操作步骤必要的有C
A.实验前需平衡摩擦力
B.应用天平称出砂桶和砂的质量
C.应先接通电源再释放小车
D.实验时砂和砂桶的质量需远小于小车和砝码的总质量
(2)实验时由于没有记录CD间的读数,根据图乙中已有的数据估算出CD间的距离约为2.12cm.
(3)某同学在处理数据时将A点记为t=0,B点记为t=0.1s,C点记为t=0.2s…,将AB间距离记为t=0.1s时的位移s=1.50cm,BC间距离记为t=0.2s时的位移s=1.81cm…,并根据图乙中的数据作出如图丙所示的s-t图象,该图线与纵坐标的交点表示的是OA之间的距离;若该同学根据图象得出s-t图象的斜率为k(m/s),则该纸带运动时的加速度大小是10km/s2(请用斜率k来表示,数值概不给分).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.在制造精密电阻时,为消除电阻使用过程中由于电流变化而引起的自感现象,采取了双线绕法,如图所示,其道理是(  )
A.当电路中电流变化时,两股导线中产生的自感电动势互相抵消
B.当电路中电流变化时,两股导线中产生的感应电流互相抵消
C.当电路中电流变化时,两股导线中产生的磁通量互相抵消
D.以上说法均不正确

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

3.如图,一质量为M的物块静止在桌面边缘,桌面离水平面的高度为h.一质量为m的子弹以水平速度v0射入物块后,以水平速度$\frac{1}{2}$v0射出. 重力加速度为g. 求此后物块落地点离桌面边缘的水平距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

17.如图所示的电路中,定值电阻均为R,电源电动势为E,内阻r=$\frac{R}{2}$,水平放置的平行金属板A、B间的距离为d,质量为m的小液滴恰好能静止在两板的正中间.(重力加速度用g表示)求
(1)流过电源的电流大小;
(2)两金属板间的电场强度的大小;
(3)小液滴带何种电荷,带电量为多少.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

18.(1)“在验证机械能守恒定律”时,如果以$\frac{{v}^{2}}{2}$为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出$\frac{{v}^{2}}{2}$-h图线的斜率等于g的数值.
(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中,有如下器材:
A.秒表;
B.低压交流电源(附导线);
C.天平(附砝码);
D.纸带;
E.复写纸;
F.铁架台(附夹子);
G.打点计时器,
H.重锤(附夹子).
其中不必要的有秒表和天平(附砝码);还缺少的是电磁式打点计时器和刻度尺.

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