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荷兰科学家惠更斯在研究物体碰撞问题时做出了突出的贡献.惠更斯所做的碰撞实验可简化为:三个质量分别为m1,m2,m3 的小球,半径相同,并排悬挂在长度均为L的三根平行绳子上,彼此相互接触.现把质量为m1的小球拉开,上升到H高处释放,如图所示,已知各球间碰撞时同时满足动量守恒定律和机械能守恒定律,且碰撞时间极短,H远小于L,不计空气阻力.
(1)若三个球的质量相同,则发生碰撞的两球速度交换,试求此时系统的运动周期.
(2)若三个球的质量不同,要使球1与球2、球2与球3相碰之后,三个球具有同样的动量,则m1:m2:m3应为多少?
分析:(1)球1与球2、球2与球3碰撞后速度互换,各球间碰撞时同时满足动量守恒定律和机械能守恒定律,根据单摆周期公式求解
(2)对于球1与球2碰撞,对于球2与球3碰撞,根据机械能守恒定律列出等式求解质量之比.
解答:解:(1)球1与球2、球2与球3碰撞后速度互换,球3以球1碰球2前瞬间的速度开始上升到H高处,然后再摆回来与球2、球2与球1碰撞,使球1上升到H高处,此后,系统做到周期性运动,则T1=T3=2π
L
g
,T=
1
2
(T1+T3)

由此可知系统的运动周期为:T=2π
L
g

(2)由题意知三球碰后的动量均相同,设为p,则Ek=
p2
2m

球2在与球3碰前具有动量2p,根据机械能守恒定律,对于球2与球3碰撞的情况应有:
(2p)2
2m2
=
p2
2m1
+
(2p)2
2m2

由此得:m2:m3=3:1
球1与球2碰前的动量为3p,根据机械能守恒定律有:
(3p)2
2m1
=
p2
2m1
+
(2p)2
2m2

由此得:m1:m2=2:1
从而可得:m1:m2:m3=6:3:1
答:
(1)若三个球的质量相同,则发生碰撞的两球速度交换,此时系统的运动周期是2π
L
g

(2)若三个球的质量不同,要使球1与球2、球2与球3相碰之后,三个球具有同样的动量,则m1:m2:m3应为6:3:1.
点评:本题要注意灵活设出中间量p,从而得出正确的表达式,再由选择得出正确的条件.
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科目:高中物理 来源: 题型:

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(1)若三个球的质量相同,则发生碰撞的两球速度交换,试求此时系统的运动周期.
(2)若三个球的质量不同,要使球1与球2、球2与球3相碰之后,三个球具有同样的动量,则m1:m2:m3应为多少?它们上升的高度分别为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

荷兰科学家惠更斯在研究物体碰撞问题时做出了突出的贡献.惠更斯所做的碰撞实验可简化为:三个质量分别为m、m、m的小球,半径相同,并排悬挂在长度均为L的三根平行绳子上,彼此相互接触。现把质量为m的小球拉开,上升到H高处释放,如图所示,已知各球间碰撞时同时满足动量守恒定律和机械能守恒定律,且碰撞时间极短,H远小于L,不计空气阻力。

若三个球的质量相同,则发生碰撞的两球速度交换,试求此时系统的运动周期。

若三个球的质量不同,要使球1与球2、球2与球3相碰之后,三个球具有同样的动量,则mmm应为多少?它们上升的高度分别为多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

荷兰科学家惠更斯在研究物体碰撞问题时做出了突出的贡献.惠更斯所做的碰撞实验可简化为:三个质量分别为m1、m2、m3的小球,半径相同,并排悬挂在长度均为L的三根平行绳子上,彼此相互接触.现把质量为m1的小球拉开,上升到H高处释放,如图所示,已知各球间碰撞时同时满足动量守恒定律和机械能守恒定律,且碰撞时间极短,H远小于L,不计空气阻力.
(1)若三个球的质量相同,则发生碰撞的两球速度交换,试求此时系统的运动周期.
(2)若三个球的质量不同,要使球1与球2、球2与球3相碰之后,三个球具有同样的动量,则m1:m2:m3应为多少?它们上升的高度分别为多少?
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科目:高中物理 来源:2006-2007学年江苏省南通市启东市高三(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

荷兰科学家惠更斯在研究物体碰撞问题时做出了突出的贡献.惠更斯所做的碰撞实验可简化为:三个质量分别为m1、m2、m3的小球,半径相同,并排悬挂在长度均为L的三根平行绳子上,彼此相互接触.现把质量为m1的小球拉开,上升到H高处释放,如图所示,已知各球间碰撞时同时满足动量守恒定律和机械能守恒定律,且碰撞时间极短,H远小于L,不计空气阻力.
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(2)若三个球的质量不同,要使球1与球2、球2与球3相碰之后,三个球具有同样的动量,则m1:m2:m3应为多少?它们上升的高度分别为多少?

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