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1.下列物理量中,哪个是矢量(  )
A.磁通量B.电流C.磁感应强度D.电功率

分析 矢量是既有大小,又有方向的物理量,运算遵守平行四边形定则.电场强度是矢量,电流、磁通量、波长是标量.

解答 解:A、磁通量是穿过磁场中某一平面的磁感线的条数,没有方向,是标量.故A错误.
    B、电流有大小,也有方向,但运算遵守代数加减法则,不是矢量.故B错误.
    C、磁感应强度既有大小,又有方向,是矢量.故C正确.
    D、电功率没有方向,是标量.故D错误.
故选:C

点评 本题是基础题,对于物理量的矢标性要在理解的基础上记牢.对于电流,不能当作矢量,其运算法则与矢量不同.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示,a、b两轮靠皮带传动,A、B分别为两轮边缘上的点,C与A同在a轮上,已知rA=2rB,OC=rB.在传动时,皮带不打滑.则ωB:ωC=2:1,vB:vC=2:1,aB:aC=4:1.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

12.探究“加速度与力、质量的关系”的实验中,某组同学制订实验方案、选择实验器材且组装完成,在接通电源进行实验之前,实验装置如图1所示.
(1)下列哪些说法对此组同学操作的判断是正确的BC
A.打点计时器不应该固定在长木板的最右端,而应该固定在靠近定滑轮的那端,即左端
B.小车初始位置不应该离打点计时器太远,而应该靠近打点计时器放置
C.实验中不应该将长木板水平放置,应该在右端垫起合适的高度
D.打点计时器不应使用干电池,应使用220V的交流电源
(2)保持小车质量不变,改变沙和沙桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图2,该图线不通过原点,明显超出偶然误差范围,其主要原因是平衡摩擦力过度(选填“不足”或“过度”).
(3)沙和沙桶质量mD(填字母代号)小车质量M 时,才可以认为细绳对小车的拉力F 的大小近似等于沙和沙桶的重力.
A.远大于          B.大于      C.接近(相差不多)      D.远小于.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

9.利用双缝干涉测定光的波长实验中,取双缝间距d=0.5mm,双缝与光屏间距离L=0.5m,用某种单色光照射双缝得到干涉图象如图,分划板在图中A、B位置时游标卡尺读数如图,则单色光的波长为6.4×10-7m;若改用频率较高的单色光照射,得到的干涉条纹间距将变小(填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,是一质点做直线运动的位移S和时间平方t2的关系图象,则该质点(  )
A.质点的加速度大小恒为1m/s2B.0-2S内的位移为1m
C.物体第3s内的平均速度大小为3m/sD.2s末的速度是4m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.一个半圆柱体放在水平面上,一个质量为M的光滑球,放在半圆柱体上,右边用一个光滑竖直挡板挡住,光滑球处于静止状态.如图所示.若缓慢向右移动竖直挡板,半圆柱体始终处于静止.在光滑球落地前的过程中,关于几个力的变化其中说法正确的是(  )
A.半圆柱体对光滑球的支持力变大B.光滑球所受的合力变大
C.水平面对半圆柱体支持力变大D.水平面给半圆柱体的摩擦力变大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.如图所示,物体的运动分三段,第0~2s为第Ⅰ段,第2~4s为第Ⅱ段,第4~5s为第Ⅲ段,则下述说法中正确的是(  )
A.第1s与第4s的速度方向相同
B.第1s的加速度大于第5s的加速度
C.第Ⅰ段与第Ⅲ段的平均速度相等
D.第Ⅰ段与第Ⅲ段的加速度的方向不相同

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,带正电的绝缘滑块从固定斜面顶端由静止释放,滑至底端时的速度为v,若在整个空间加一垂直纸面向里的匀强磁场,滑块仍从斜面顶端由静止释放,滑至底端时的速度为v′,下列说法正确的是(  )
A.若斜面光滑,则v′=v
B.若斜面光滑,则v′>v
C.若斜面光滑,在滑块下滑过程中重力所做的功等于滑块机械能的增加量
D.若斜面粗糙,在滑块下滑过程中重力所做的功等于滑块动能的增加量

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

18.如图所示为四旋翼无人机,它是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器,目前正得到越来越广泛的应用.一架质量m=1kg的无人机,其动力系统所能提供的最大升力F=16N,无人机上升过程中最大速度为6m/s.若无人机从地面以最大升力竖直起飞,打到最大速度所用时间为3s,假设无人机竖直飞行时所受阻力大小不变.(g取10m/s2).求:
(1)无人机以最大升力起飞的加速度;
(2)无人机在竖直上升过程中所受阻力Ff的大小;
(3)无人机从地面起飞竖直上升至离地面h=30m的高空所需的最短时间.

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