[题目]国际单位制(缩写SI)定义了米(m).秒(s)等7个基本单位.其他单位均可由物理关系导出.原来由铂铱合金的圆柱体制成的“国际千克原器 .它的质量随时间推移.会有微小变化.已经影响到质量单位的使用.因此.第26届国际计量大会决定.质量单位“千克用普朗克常量h(h的数值为6.63×10-34J·s.J是焦耳)定义.旧� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】国际单位制（缩写SI）定义了米（m）、秒（s）等7个基本单位，其他单位均可由物理关系导出。原来由铂铱合金的圆柱体制成的“国际千克原器”，它的质量随时间推移，会有微小变化，已经影响到质量单位的使用。因此，第26届国际计量大会决定，质量单位“千克”用普朗克常量h（h的数值为6.63×10-34J·s，J是焦耳）定义。旧“千克原器”于2019年5月20日正式“退役”，至此，7个基本单位全部用基本物理常量来定义，由以上信息判断下列说法正确的是（）

A.“千克”单位没有了实物千克原器做标准，会导致基本单位的不稳定

B.7个基本单位全部用物理常量定义，保证了基本单位的稳定性

C.因为重新定义了“千克”的单位，所以在不同的力学单位制中，牛顿第二定律的表达式都是F＝ma

D.由题意可知，h单位也可以用基本单位表示为

【答案】B

【解析】

AB．为了保证了基本单位的稳定性，基本单位全部采用物理常量定义，故A错误，B正确；

C．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式F=kma中的k才是1，此时的表达式才写成了F=ma，故C错误；

D．由题意可知

故D错误。

故选B。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】绕有线圈的铁芯直立在水平桌面上，铁芯上套着一个铝环，线圈与电源、电键相连，如图所示．线圈上端与电源正极相连，闭合电键的瞬间，铝环向上跳起．若保持电键闭合，则（）

A. 铝环不断升高

B. 铝环停留在某一高度

C. 铝环跳起到某一高度后将回落

D. 如果电源的正、负极对调，观察到的现象不变

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】2019年12月18日，汽车驾驶员驾驶汽车正以10m/s的速度在大道上行驶，在人行道前，驾驶员突然发现前方有行人，采取紧急利车，后车轮抱死，车轮向前直线滑动。已知车胎与路面间的动摩擦因数为0.5，重力加速度g=10m/s2，则下列说法正确的是

A.驾驶员在公路上已超速行驶

B.汽车刹车后的加速度大小为10m/s2

C.汽车滑行10m后停下来

D.汽车刹车后3s的位移大小为30m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，两条平行光滑导轨倾斜放置在水平地面上，导轨上端接一平行板电容器，导轨处于匀强磁场中，磁场方向垂直于导轨平面。放置在导轨上的金属棒从导轨上端由静止开始下滑的过程中，金属棒始终保持与导轨垂直并接触良好，忽略所有电阻，则该过程中（　　）

A.电容器的带电量一直增加B.电容器的带电量先增加后不变

C.金属棒的加速度逐渐减小D.金属棒的加速度始终不变

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】假设空间某一静电场的电势随x变化情况如图所示，根据图中信息可以确定下列说法中正确的是

A. 范围内各点场强的方向均与x轴平行

B. 只在电场力作用下，正电荷沿x轴从0运动到，可做匀减速直线运动

C. 负电荷沿x轴从移到的过程中，电场力做正功，电势能减小

D. 无法比较与间的场强大小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，空间存在方向垂直于xOy平面向里的匀强磁场，在0<y<d的区域I内的磁感应强度大小为B，在y>d的区域II内的磁感应强度大小为2B。一个质量为m、电荷量为-q的带电粒子（不计重力），由静止经一电压可调的加速电场加速后从O点沿y轴正方向射入区域I：

(1)若粒子不能进入区域II，求加速电场电压的最大值Um；

(2)若粒子能从区域I进入区域II，求粒子从区域I射出时打在x轴上位置坐标的最小值xmin，并求出此情况下粒子在区域I中运动的半径R1；

(3)在满足(2)的条件下，求出粒子在整个磁场区域内的运动时间t总。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图甲所示，木板OA可绕轴O点在竖直平面内转动，某研究小组利用此装置探究物块在方向始终平行于斜面且指向A端、大小为F=8N的力作用下的加速度与斜面倾角的关系。已知物块的质量m=1kg，木板长L=2m，通过实验，得到如图乙所示的加速度与斜面倾角的关系图线，A点坐标（θ1，0），B点坐标（θ2，0）。若物块与木板间的动摩擦因数μ=0.2，假定物块与木板间的最大静摩擦力始终等于滑动摩擦力，(g＝10 m/s2)，则以下说法正确的是( )