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    20．a=5米/秒2（默认初速度方向为正方向），关于它的物理意义，下列说法中正确的是（　　）
    A．质点可能做减速运动
    B．在1秒时间内，速度增大5米/秒
    C．在第3秒初到第4秒末的时间内，速度增大10米/秒
    D．在第N秒初到第N+1秒末的时间内，速度增大5米/秒

    分析 当加速度为正值，可知加速度的方向与规定的正方向相同，结合加速度的定义式得出速度的变化量，根据加速度方向与速度方向的关系判断质点做加速运动还是减速运动．

    解答 解：A、选初速度方向为正方向，加速度a=5米/秒2，加速度方向与初速度方向相同，做加速运动，根据△v=at知，1s内速度增大5m/s．故A错误，B正确．
    C、第3秒初到第4秒末的时间是2s，所以速度增大10米/秒，故C正确；
    D、在第N秒初到第N+1秒末，经历的时间为2s，根据△v=at知，速度增大10m/s．故D错误．
    故选：BC．

    点评 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵活运用．掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上放置一个质量为m的木块．现对木块施加一个水平向右的恒力F（大小未知），使其静止在斜面上．已知重力加速度为g．求：
    （1）水平恒力F的大小；
    （2）物体对斜面压力的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．两个相同的金属小球带的电荷量之比为1：7，相距为r（r远大于小球半径），两球相互接触后再放回原来的位置，则它们间的库仑力可能为原来的（　　）
    A．$\frac{4}{7}$B．$\frac{3}{7}$C．$\frac{9}{7}$D．$\frac{16}{7}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．一个物体做单向直线运动，在第1s内位移是1m，第2s内位移是2m，第3s内位移是3m，第4s内位移是4m．求物体在前2s内、后2s内及全程的平均速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图，一质量为3kg的物体，静止于水平地面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，现用一大小为12N的水平拉力作用于物体上，求：
    （1）物体的加速度的大小
    （2）物体2S末的速度
    （3）物体5S内的位移
    （4）若将上述水平拉力变成如图推力，大小仍为12N，物体的加速度又是多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．一个质量是50kg的人站在升降机的地板上，升降机的顶部悬挂了一只弹簧测力计，弹簧测力计下面挂着一个质量为mA=5kg的物体A，当升降机向上运动时，人看到弹簧测力计的示数为40N，如图所示，g取10m/s2，求：
    （1）升降机的加速度
    （2）此时人对地板的压力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．如图所示，物体A、B通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧，物体A、B的质量分别为m、2m．开始时细绳伸直，用手托着物体A使弹簧处于原长，且A与地面的距离为h，物体B静止在地面上．放手后物体A下落，与地面即将接触时速度为v，此时物体B对地面恰好无压力．若在物体A下落的过程中．弹簧始终处在弹性限度内，则A接触地面前的瞬间（　　）
    A．物体A的加速度大小为g，方向竖直向下
    B．弹簧的弹性势能等于mgh+$\frac{1}{2}$mv2
    C．物体B有向上的加速度
    D．弹簧对物体A拉力的瞬时功率大小为2mgv

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    9．在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，

    （1）从下列给出的器材中选出实验中所需的，并将它们填在横线上（填编号）
    A、电磁打点计时器    B、天平      C、低压交流电源      D、低压直流电源
    E、细绳和纸带   F、钩码和小车      G、秒表   H、一端有滑轮的长木板  I、刻度尺
    选出的器材有ACEFHI
    （2）某同学按照以下步骤进行操作：
    A、换上纸带重复做三次，选择一条较为理想的纸带；
    B、将打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，接上低压交流电源；
    C、把小车停在靠近打点计时器的地方，先放开小车，再接通电源；
    D、断开电源，取下纸带；
    E、把一条细绳拴在小车前端，绳跨过滑轮挂上砝码；
    F、把纸带固定在小车后端并让纸带穿过打点计时器；
    以上步骤有错误的是C理由是实验时，不能先放开小车，再接通打点计时器电源，由于小车运动较快，可能会使打出来的点很少，不利于数据的采集和处理，应该先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车；
    步骤合理的顺序是：BEFCDA（填步骤前的字母）．
    （3）利用打点计时器测定直线运动的小车的速度，如图1给出了该次实验中，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0，1，2，3，4，5 都为计数点．测得相邻两计数点间的距离分别为：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.38cm，s4=2.88cm，s5=3.39cm．在计时器打出点1，2，3，4时，小车的速度分别为：v1=0.165m/s，v2=0.214m/s，v3=0.263m/s，v4=0.3135m/s．作出v-t图象，并由图象求出小车的加速度a=0.495m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．公共汽车A在红绿灯前停住，绿灯亮时以1m/s2的加速度由静止开始沿直线运动，此时车后相距25m处有B车以6m/s的速度与A同向匀速行驶，问B车能否追上A车？若能追上，求能追上所需时间；若追不上，求两车间的最小距离．

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