A. | 同一次实验过程中,O点位置允许变动 | |
B. | 实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度 | |
C. | 实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点 | |
D. | 实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间夹角应取90°,以便于算出合力大小 |
分析 本实验的目的是验证力的平行四边形定则,研究合力与分力的关系,而合力与分力是等效的.本实验采用作合力与分力图示的方法来验证,根据实验原理和方法来选择.
解答 解:A、为了使两次拉橡皮筋效果相同,要求两次要将O点拉到同一位置,故A错误;
B、实验中为了减小误差,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时为了减小误差,要求视线要正对弹簧秤刻度,故B正确;
C、实验中,弹簧的读数大小适当,便于做平行四边形即可,并非要求一定达到最大量程,故C错误;
D、实验过程中两弹簧的夹角要适当,并非要求达到90°,非特殊角度也可,故D错误.
故选:B.
点评 实验中的具体步骤要本着简单易行,便于操作,有利于减小误差进行,所有操作步骤的设计都是以实验原理和实验目的为中心展开.
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 由于两波振幅不等,故两列波相遇时不会发生干涉现象 | |
B. | 两列波同时传到坐标原点 | |
C. | x=0.2cm处的质点开始振动时的方向向y轴的负方向 | |
D. | 两列波相遇时会发生干涉且x=0.5cm处为振动加强的点 |
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A. | 电压表的示数为22V | B. | R处出现火情时电压表示数增大 | ||
C. | R处出现火情时电流表示数增大 | D. | R处出现火情时R0消耗的功率增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 流过Rb上的电流仍是交流电 | |
B. | 流过Ra、Rc和Rd上的电流仍是交流电 | |
C. | 加在Ra两端的电压是Rb的两倍 | |
D. | Ra消耗的功率是Rb上的两倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 奥斯特发现了电磁感应定律 | |
B. | 卢瑟福提出了原子的核式结构模型 | |
C. | 汤姆生发现了电子 | |
D. | 普朗克提出“光子说”,解释了光电效应现象 |
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