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有宇航员站在月球表面上做自由落体实验,将某物体由距月球表面高h处释放,经时间t后落到月球表面,据上述信息可推出“嫦娥一号”绕月运行的速率约为(  )

 

A.

B.

C.

D.


考点:

万有引力定律及其应用;人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.

专题:

人造卫星问题.

分析:

根据自由落体运动规律求出重力加速度.

研究“嫦娥一号”在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动,重力提供向心力列出等式求解.

解答:

解:物体自由落体运动,设地球表面重力加速度为g,

h=gt2

g=

“嫦娥一号”绕做匀速圆周运动,

则mg=

所以 v==

故选B.

点评:

重力加速度g是天体运动研究和天体表面宏观物体运动研究联系的物理量.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:


甲、乙两人发生口角时,甲打了乙的胸口一拳致使乙受伤,法院判决甲应支付乙的医药费,甲狡辨说:我打了乙一拳,根据牛顿的作用力与反作用力相等,乙对我也有相同大小的作用力,所以,乙并没有吃亏.那么这一事件判决的依据在哪里(  )

A.甲打乙的力大于乙对甲的作用力,判决甲支付乙医药费

B.甲打乙的力等于乙对甲的作用力,但甲的拳能承受的力大于乙的胸能承受的力,所以乙受伤而甲未受伤,甲主动打乙,故判决甲支付乙医药费

C.甲打乙的力等于乙对甲的作用力,甲的拳和乙的胸受伤的程度不同,甲轻而乙重,故判决甲支付乙医药费

D.由于是甲用拳打乙的胸,所以甲对乙的力远大于乙的胸对甲拳的作用力,故判决甲支付乙医药费

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科目:高中物理 来源: 题型:


某物体运动的速度图像如图,根据图像可知(    )

A.0~5s内的位移为10m

B.0~2s内的加速度为1m/s2

C.第1s末与第5s末加速度方向相同

D.第1s末与第3s末的速度方向相同

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,竖直放置在水平地面上的轻弹簧,下端固定在地面上,将一个金属球放置在弹簧顶端(球与弹簧不粘连),并用力向下压球.稳定后用细杆把弹簧栓牢.烧断细线,球将被弹起,脱离弹簧后能继续向上运动,则该球从细线被烧断到刚脱离弹簧的运动过程中(  )

 

A.

球所受的合外力先增大后减小

 

B.

球的动能先增大后减小,机械能一直增加

 

C.

球脱离弹簧时弹簧为原长

 

D.

球在刚脱离弹簧时动能最大

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,在竖直方向上A,B两物体通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,A放在水平地面上,B,C两物体通过细绳绕过足够高的轻质滑轮相连,用手拿住C,使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证ab,cd段的细线竖直,已知A,B的质量均为m.重力加速度为g,细线与滑轮间的摩擦力不计,空气阻力不计,开始时整个系统处于静止状态,释放C,当A刚离开地面时,B获得最大速度,求:

(1)C的质量;

(2)B的最大速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:


质量为m的物体从距离地面h高处由静止开始加速下落,其加速度大小为g.在物体下落过程中(  )

 

A.

物体的动能增加了mgh

B.

物体的重力势能减少了mgh

 

C.

物体的机械能减少了mgh

D.

物体的机械能保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:


以下叙述正确的是 

A.伽利略根据理想斜面实验,否定了“力是维持物体运动状态的原因”这一观点

B.库仑在研究电荷间相互作用时,提出了“电场”的概念

C.欧姆定律采用比值定义法定义了电流强度这一物理量

D.用质点来代替实际物体是等效替代的方法

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,质量为3m、长度为L的木块静止放置在光滑的水平面上。质量为m的子弹(可视为质点)以初速度v0水平向右射入木块,穿出木块时速度变为。试求:

①子弹穿出木块后,木块的速度大小;

②子弹穿透木块的过程中,所受到平均阻力的大小。

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科目:高中物理 来源: 题型:


在10米跳台跳水的比赛中,质量为m的运动员进入水中后受到水的阻力(包含浮力)而竖直向下做减速运动,设水对运动员的阻力大小恒为F,则在运动员减速下降深度为h的过程中,运动员的动能减少了 

A. Fh        B. mgh        C. (F-mg)h     D. (F+mg)h

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同步练习册答案