A. | $\frac{M}{{N}_{A}}$ | B. | $\frac{{N}_{A}}{M}$ | C. | $\frac{M{N}_{A}}{ρ}$ | D. | $\frac{ρ{N}_{A}}{M}$ |
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 热敏电阻能够把温度这个热学量转换为电阻这个电学量 | |
B. | 霍尔元件能够把磁感应强度这个磁学量转化为电流这个电学量 | |
C. | 电子秤所使用的测力装置是力传感器 | |
D. | 电熨斗装有双金属片温度传感器,这种传感器作用是控制电路的通断 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 它们运行的线速度一定大于7.9 km/s | |
B. | 地球对它们的万有引力一定相同 | |
C. | 它们一定位于赤道上空同一轨道上 | |
D. | 它们运行的向心加速度大小一定不相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 伽得略做了数百次“铜球从阻力很小的斜槽上由静止滚下”的实验,证实了“运动距离与时间的平方成正比”的关系,他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法,奠定了现代科学的基础 | |
B. | 开普勒研究了第谷20余年的行星观测记录,提出了“所有行星绕太阳做匀速圆周运动”等行星运动规律,澄清了许多年来人们对天体运动的神秘、模糊认识,也为牛顿创立天体力学理论奠定了观测基础 | |
C. | 奥斯特发现的电流磁效应,震动了整个科学界,引起了科学家们关于“磁也能生电”的对称性的思考,最终导致法拉第发现电磁感应现象,使人们对电与磁内在联系的认识更加完善 | |
D. | 汤姆孙通过实验对“阴极射线在电场和磁场中偏转情况”进行研究发现了电子,否定了2000多年来“原子是物质的不可分割的最小单元”这一传统观念,标志着人类对物质结构的认识进入了一个崭新的阶段 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 匀速圆周运动 | B. | 匀速直线运动 | C. | 匀减速直线运动 | D. | 类平抛运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 彩超工作时利用了多普勒效应 | |
B. | CT工作时利用了波的衍射现象 | |
C. | 彩超和CT工作时向人体发射的都是纵波 | |
D. | 彩超和CT工作时向人体发射的都是电磁波 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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