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3.关于重力的说法,正确的是(  )
A.同一地点物体所受重力的大小仅与物体质量有关,与物体是否运动及怎样运动无关
B.物体本身就有重力,所以重力没有施力物体
C.物体受到的重力,就作用在重心上
D.具有规则几何形状的物体的重心,不一定就在其几何中心

分析 在地球附近,由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的方向总是竖直向下的.地球附近的一切物体都受到重力的作用.
重力的作用点叫重心,多数物体的重心在物体上,一些不规则物体或空心物体的重心不在物体上.

解答 解:A、同一地点重力加速度相同,物体所受重力的大小仅与物体质量有关,与物体是否运动及怎样运动无关.故A正确;
B、重力的施力物体是地球;故B错误;
C、重力的作用点叫重心,并不是物体受到的重力,就作用在重心上.故C错误;
D、具有规则几何形状的物体的重心,不一定就在其几何中心,还与质量的分布有关.故D正确.
故选:AD.

点评 本题考查重力、重心的定义、规则物体重心的确定方法和不规则物体重心的确定方法的掌握情况.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,一个三角形光滑斜面在水平地面上,底角分别为37°、53°,A、B两小物块质量分别为mA=2kg、mB=3kg,用轻绳连接,通过小轻质滑轮跨放在左右两斜面上,轻绳伸直时,两物块离地高度h2=4m,在滑轮处压住细绳,三角形斜面始终静止.(g=10m/s2,sin 37°=0.6,sin 53°=0.8 ) 
(1)若在压绳处突然剪断绳,求A、B下滑过程中加速度之比;
(2)若松开绳,求B滑到底端时的速度大小;
(3)若松开绳,求地面给斜面的摩擦力.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.如图,传送带与水平面夹角为θ=37°,以v=10m/s的速度逆时针转动,在传送带的B端轻轻放一个小物体,物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.8,AB长L=16m,求:
(1)物体在传送带上运动的时间.
(2)若μ=0.5,其余条件不变,则物体在传送带上运动的时间变为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示.甲为沿x轴传播的一列简谐横波在t=0时刻的波动图象,乙图为参与波动质点P的振动图象,则下列判断正确的是(  )
A.该波的传播方向沿x轴负方向
B.该波的传播速率为4 cm/s
C.经过0.5s时间,质点P沿波的传播方向向前传播2 m
D.该波在传播过程中若遇到3 m的障碍物,能发生明显衍射现象

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.现要测量一个阻值约为5Ω左右的电阻Rx,除Rx外可用的器材有:
一个电池组E(电动势6V);
一个滑动变阻器R(0~10Ω,额定电流1A);
两个相同的电流表G(内阻Rg=1000Ω,满偏电流Ig=100μA);
两个标准电阻R1,R2 
一个电键S、导线若干.
(1)本题中需要将其中的一个电流表G改装成3V的电压表,则需要电流表G串联(填“串联”或“并联“)电阻R1,R1的阻值为29kΩ.
另一个电流表G改装成1A的电流表,则需要电流表G并联(填“串联”或“并联“)电阻R2,R2的阻值为0.1Ω.
(2)根据粗测的判断,设计一个测量电路,要求测量尽量准确并使电路能耗较小,画出实验电路图,并将各元件字母代码标在该元件的符号旁.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.在匀变速直线运动中,下面关于速度和加速度关系的说法,正确的是(  )
A.加速度与速度无关
B.速度变化越大,加速度一定越大
C.速度增大时,加速度也一定增大
D.速度变化率为零,加速度就一定为零

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.某建筑工地上,工人师傅用塔吊吊起重物,某次由静止开始匀加速吊起质量为m的重物,这个匀加速过程可以持续的时间为T,达到电动机的额定功率P0后,电动机保持功率不变,重物上升的最大速度可达vmax,求重物匀加速上升的加速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

12.如图,一质量为m小球系于细绳的一端,细绳的另一端悬于O点,绳长为L.现将小球拉至细绳水平的位置,并由静止释放,则摆动到细绳与水平方向的夹角=300时,小球的动能等于势能,此时重力做功的功率为$\frac{mg\sqrt{3gL}}{2}$.(以小球摆动的最低点为零势能点)

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

13.如图,水平地面上有一个坑,其竖直截面为半圆,圆心为O,ab为沿水平方向的直径.若在a点以初速度v1沿ab方向抛出一小球,小球运动t1时间后击中坑壁上的c点;若在a点以较大的初速度v2沿ab方向抛出另一小球,小球运动t2时间后击中坑壁上的d点.已知oc、od与ab的夹角均为60°,不计空气阻力,则t1:t2=1:1,v1:v2=1:3.

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