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11.使用电磁打点计时器下列说法不正确的是(  )
A.打点计时器使用低压交流电源,交流电频率为50赫兹
B.指点必须穿过限位孔,并注意把纸带压在复写纸的上面
C.要先接通电源,再释放纸带,纸带通过后立即关闭电源
D.为了减少摩擦,每次测量应先将纸带拉直

分析 了解打点计时器的工作原理,就能够熟练使用打点计时器便能正确解答.

解答 解:A、电磁打点计时器应使用低压交流电源,电压为6V以下,电火花打点计时器使用220V的交流电源,故A错误;
B、纸带必须穿过限位孔,并注意把纸带压在复写纸的下面,故B错误;
C、要先接通电源,再释放纸带,纸带通过后立即切断电源,故C正确;
D、若纸带不理顺,不拉直,会造成较大摩擦,甚至会把纸带拉断,故D正确.
本题选不正确的,故选:AB.

点评 对于基本仪器的使用和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做,以加强基本仪器的了解.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.电场如图,A、B是电场中的两点,下列说法正确的是(  )
A.电势φA>φB,电场EA>EBB.电势φA>φB,电场EA<EB
C.将+q从A点移到B点电场力做正功D.将-q从A点移到B点电场力做正功

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.矩形滑块由不同材料的上、下两层粘合在一起组成,将其放在光滑的水平面上,质量为m的子弹以速度v水平射向滑块.若射击下层,子弹刚好不射出;若射击上层,则子弹刚好能射穿一半厚度.如图所示,则上述两种情况相比较(  )
A.滑块的末速度大小不相等B.系统产生的热量一样多
C.子弹对滑块做的功不相同D.子弹和滑块间的水平作用力一样大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.宇航员在探测某星球时,发现该星球均匀带电,且电性为负,若星球总电量为Q,表面无大气.在一实验中,宇航员将一带电q(q<<Q)的粉尘置于距该星球表面h高处,该粉尘恰好处于悬浮状态(已知h远远小于星球半径);宇航员又将此粉尘带到距该星球表面2h处,无初速释放,则此带电粉尘将(  )
A.仍处于悬浮状态B.背向星球球心方向飞向太空
C.沿星球自转的线速度方向飞向太空D.向星球球心方向下落

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.在测定金属电阻率的实验中:

(1)待测金属丝是均匀材料制成、横截面为圆形的金属丝,用螺旋测微器测量其直径,结果如图1所示.由图可知其直径d=0.435mm.
(2)该金属丝Rx的阻值约为5Ω左右,现备有以下器材:
A.电池组E(3V)
B.滑动变阻器R1(0~10Ω,额定电流2A)
C.滑动变阻器R2(0~1000Ω,额定电流0.2A)
D.电流表A1(0~3A,内阻0.1Ω)
E.电流表A2(0~0.6A,内阻0.5Ω)
F.电压表V1(0~3V,内阻6kΩ)
G.电压表V2(0~15V,内阻30kΩ)
H.电键、导线
①为使测量结果尽量准确,电流表应选E,电压表应选F.(填写各器材前的字母序号)
②遵循“安全、节能和便于操作”的原则,请在图3方框中画出实验电路图,并以笔划线代替导线将实物图(图2)补充完整.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

16.在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条.
(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,应该将橡皮条和绳的结点沿相同方向拉到同一位置(填“同一”或“不同”).
(2)(多选)同学们在操作过程中有如下讨论,其中对减小实验误差有益的说法是BD.
A.用两个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条时,拉力间的角度要小一些
B.弹簧测力计、细绳、橡皮条要尽量与木板平行
C.用两弹簧测力计拉细绳时两弹簧测力计示数越大越好
D.标记同一细绳方向的两点要远些.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.分析物体A的受力.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示电路,R1=6Ω,R2=4Ω,R3=3Ω,A、B两点间的电压U=12V,C1=2μF,C2所带电荷量是4.8×10-5C.求电容C1所带电荷量和电容C2的电容.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.物体甲的v-t图象和物体乙的x-t图象分别如图所示,则这两个物体的运动情况是(  ) 
A.甲在整个t=4s时间内有来回运动,它通过的总路程为6m
B.甲在整个t=4s时间内运动方向一直不变,通过的总位移大小为0m
C.乙在整个t=4s时间内有来回运动,它通过的总路程为12m
D.乙在整个t=4s时间内运动方向一直不变,通过的总位移大小为6m

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