【题目】设物体运动的加速度为a、速度为v,位移为x,现有四个不同物体的运动图象如图所示,t=0时刻物体的速度均为零,则其中物体做单向直线运动的图象是 ( )
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学把附有滑轮的长木板平放在水平实验桌上,木板右端适当垫高。将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮挂上小吊盘,在小吊盘中放入合适质量的砝码,使小车在小吊盘的牵引下运动,以此定量探究合外力做功与小车及小吊盘中砝码动能变化的关系。实验器材还准备了电磁式打点计时器、导线、复写纸、纸带等,组装的实验装置如图1所示。
(1)若要完成该实验,必需的实验器材还有______。(填写所选器材前面的字母)
A.刻度尺 B.天平(包括配套砝码)
C.低压交流电源 D.低压直流电源
(2)实验开始时,小吊盘中先不放砝码,并调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行。在长木板的右下方适当位置垫上小木块,轻推小车,使小车在木板上_____。(选填选项前面的字母)
A.匀速下滑 B. 匀加速下滑 C. 匀减速下滑
(3)将两个砝码放入小吊盘中,用手按住小车保持静止。接通电源,然后释放小车,获得一条清晰的纸带,如图2所示。纸带上O为小车运动起始时刻所打的点,选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G。测量OA、OB、OC、OD、OE、OF、OG的距离,计算B、C、D、E、F各点的瞬时速度为vB、vC、vD、vE、vF。其中OB=21.60cm,OD=36.80cm,则可计算得出在纸带上打出C点时小车运动速度大小的测量值vC=_____m/s。(计算结果保留3位有效数字)
(4)以B、C、D、E、F各点到O点的距离x为横轴,对应的瞬时速度的平方v2为纵轴,做出v2-x图象如图3所示。发现v2-x图象是一条过原点的直线,其斜率为k。若该同学漏做了上述步骤(2)中的操作,则绘制的v2-x图象_______。(选填选项前面的字母)
A.仍过原点,但不再是直线
B.仍是直线,但不过原点
C.仍是过原点的直线,但斜率大于k
D.仍是过原点的直线,但斜率小于k
(5)用步骤(3)中测得的数据画出v2-x图象,以B、C、D、E、F各点到O点的距离x为横轴,对应的瞬时速度的平方v2为纵轴,发现所画出的v2-x图象是一条过原点的直线,斜率为k。若测得斜率的值为4,重力加速度g取10m/s2,则小车的质量与小吊盘中两个钩码的总质量之比约为_________。
(6)若该同学将步骤(3)中两个砝码中的一个从细绳左端移到小车中后,重复后续的操作步骤,则新绘制的v2-x图象_______。(选填选项前面的字母)
A.仍过原点,但不再是直线
B.仍是直线,但不过原点
C.仍是过原点的直线,斜率大于k
D.仍是过原点的直线,斜率小于k
(7)在实际实验中发现,小吊盘中砝码的重力所做的功比小车及小吊盘中砝码动能的变化要大一些,分析导致此结果的可能原因是____________________________________。
(8)在实际实验中发现,小吊盘中砝码重力所做的功比小车及小吊盘中砝码动能的变化要小一些,分析导致此结果的可能原因是____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图所示).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,则下列说法正确的是( )
A. 保持S不变,增大d,则θ变大
B. 保持S不变,增大d,则θ变小
C. 保持d不变,减小S,则θ变小
D. 保持d不变,减小S,则θ不变
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在“研究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁打点计时器(所用交流电的频率为50 Hz),得到如图所示的纸带。图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,相邻两个计数点间的时间间隔为T,下列表述正确的是
A. 实验时应先放开纸带再接通电源
B. 可表示出计数点B对应的速率为
C. 可表示出物体运动的加速度为
D. 相邻两个计数点间的时间间隔为T=0.1 s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示为一架小型四旋翼无人机,它是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器,目前正得到越来越广泛的应用。无人机的质量为m=2kg,运动过程中所受空气阻力大小恒为f=4N,当无人机在地面上从静止开始,以最大升力竖直向上起飞,经时间t=4s时离地面的高度为h=48m,g取10m/s2。求:
(1)其动力系统所能提供的最大升力为多大?
(2)当无人机悬停在距离地面高度H=180m处时,由于动力设备故障,无人机突然失去全部升力,从静止开始竖直坠落,经5s后无人机瞬间又恢复最大升力,则无人机到达地面时速度为多大?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学为了研究超重和失重现象,将重为50N的物体带上电梯,并将它放在电梯中的力传感器上.若电梯由静止开始运动,并测得重物对传感器的压力F随时间t变化的图象,如图所示.设电梯在第 1s末、第4s末和第8s末的速度大小分别为v1、v4和v8 , 以下判断中正确的是( )
A.电梯在上升,且v1>v4>v8
B.电梯在下降,且v1>v4<v8
C.重物从1s到2s和从7s到8s速度的变化不相同
D.重物在第1s内和第8s内的位移相等
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】下列说法中正确的是( )
A. 运动越快的汽车不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大
B. 作用力与反作用力一定是同种性质的力
C. 伽利略的理想实验是凭空想象出来的,是脱离实际的理论假设。
D. 马拉着车向前加速时,马对车的拉力大于车对马的拉力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一个半径为R的圆周的轨道,O点为圆心,B为轨道上的一点,OB与水平方向的夹角为37°.轨道的左侧与一固定光滑平台相连,在平台上一轻质弹簧左端与竖直挡板相连,弹簧原长时右端在A点.现用一质量为m的小球(与弹簧不连接)压缩弹簧至P点后释放.已知重力加速度为g,不计空气阻力.
(1)若小球恰能击中B点,求刚释放小球时弹簧的弹性势能;
(2)试通过计算判断小球落到轨道时速度会否与圆弧垂直;
(3)改变释放点的位置,求小球落到轨道时动能的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一艘快艇以2m/s2的加速度在海面上做匀加速直线运动,快艇的初速度是6m/s,5s末时的速度大小是( )
A.22m/sB.16m/sC.19m/sD.48m/s
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com