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11.细图所示,通电螺线管左端小磁针N极指向正确的是(  )
A.B.
C.D.

分析 根据右手螺旋定则,结合小磁针静止时,N极指向即为磁场方向,从而即可求解.

解答 解:根据右手螺旋定则,通电螺线管左端相当于N极,右端相当于S极,
再由小磁场静止时,N极的指向即为磁场方向,由图可知,故A正确,BCD错误;
故选:A.

点评 考查右手螺旋定则的应用,掌握小磁针静止时,N极的指向与磁场方向的关系,注意通电螺线管的电流方向与磁场方向的关系是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.如图所示,小球从竖直砖墙某位置静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置.连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d,重力加速度为g,根据图中的信息,下列判断正确的是(  )
A.能判定位置“1”是小球释放的初始位置
B.能求出小球下落的加速度为$\frac{2d}{T^2}$
C.能求出小球在位置“3”的速度为$\frac{7d}{2T}$
D.能判定小球下落过程中是否受到阻力

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.可以利用DIS传感器和计算机研究平抛运动规律,装置如图甲所示,A为带有发射器的小球,B为接收器.利用该装置可测出平抛运动的小球在不同时刻的速率v.图乙是某同学用质量m=0.05kg的小球做实验时,将测得数据作出v2-t2图线,由图可求得(重力加速度取g=10m/s2)(  )
A.横轴读数为0.04时,纵坐标值应是13
B.小球的初速度大小为9m/s
C.横轴读数为0.16时,小球与抛出点的位移大小为$\sqrt{2}$m
D.横轴读数在0~0.16区间内,小球所受重力做功的平均功率为1.0W

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.斜面体的质量为M,滑块的质量为m,甲中滑块匀速下滑;乙中滑块以加速度a加速下滑;丙中滑块以加速度b减速下滑.在m下滑过程中,M保持静止.则在哪种情况中地面对M的支持力最大?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.下列说法中正确的是(  )
A.静止的火车启动时速度变化缓慢,是因为火车静止时惯性大
B.乒乓球可以迅速抽杀,是因为乒乓球惯性小的缘故
C.将一小球以初速度v0竖直向上抛出后,小球是由于惯性作用能够继续上升
D.匀速前迸的公共汽车突然刹车,车上乘客突然前倾,这是惯性的作用

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,两个同样的弹簧秤每个自重都是0.1N,下端挂钩的重力忽略不计,甲“正挂”,乙“倒挂”,在乙的下方挂上重0.2N的砝码,则甲、乙两弹簧秤的示数分别为(  )
A.0.2N  0.3NB.0.3N  0.2NC.0.3N  0.3ND.0.4N  0.3N

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示为一定质量的理想气体的p-V图线,其AC为一段双曲线.根据图线分析并计算:
(1)气体状态从A→B,从B→C,从C→A各是什么变化过程.
(2)若tA=527℃,那么tB=?,并画出p-T图.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.某同学设计了如图甲所示的装置来探究小车的加速度与所受合力的关系,将装有力传感器的小车放置于水平长木板上,并用手按住,向小桶中加入细砂,记下传感器的实数F1

(1)接通频率为50Hz的交流电源,释放小车,打出如图乙所示的纸带,从比较清晰地点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离并标在纸带上,由所测数据可以算出小车的加速度a=0.16m/s2
(2)同一次实验中,小车释放前传感器示数F1与小车加速运动时传感器示数F2的关系是F1>F2(选填“<”“=”“>”).
(3)关于该实验,下列做法有助于减小实验误差的是BD.
A.小车和传感器的总质量应远大于小桶和砂的总质量
B.实验中需要将将长木版右端适当垫高
C.试验中需要测出小车和传感器的总质量
D.用加细砂的方法改变拉力的大小与挂钩码的大小相比,可方便地获取多组实验数据.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,滑块A套在光滑的竖直杆上,通过细绳绕过光滑轻质滑轮与质量mB=2kg的滑块B连接,连接滑块B的细绳与倾角θ=30°的光滑斜面平行,B又与轻质弹簧连接在一起,轻质弹簧另一端固定在斜面的底端,开始时用手托住滑块A,使连接滑块A的绳子刚好水平伸直且无张力.现将A由静止释放,当A下滑到C点时4速度刚好为零,此时B尚未到达斜面顶端.已知弹簧的劲度系数k=100N/m,滑轮与杆的水平距离L=0.3m,AC距离为0.4m,重力加速度g=10m/s2.求:
(1)滑块A的质量mA
(2)若滑块A质量增加一倍,其他条件不变,仍让滑块A从静止滑到C点,则滑块到达C点时A的速度大小为多少.

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