A. | 站在加速上升电梯中的乘客,处于超重状态 | |
B. | 站在减速上升电梯中的乘客,处于超重状态 | |
C. | 只有处于静止状态或做匀速直线运动的物体才有惯性 | |
D. | 根据伽利略理想实验推论:如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去 |
分析 当物体具有向上的加速度时,支持力大于重力,处于超重状态.
一切物体都有惯性.惯性的大小取决于物体的质量,与速度无关,质量不变,物体的惯性不变.
伽利略通过理想斜面实验推理得到:力不是维持物体速度的原因.牛顿在总结伽利略等人研究成果的基础上,进一步提出力是改变物体速度的原因.
解答 解:A、在电梯加速上升的过程中,由牛顿第二定律知:N-mg=ma,乘客所受的支持力N大于乘客的重力,乘客处于超重状态.故A正确;
B、站在减速上升电梯中的乘客,乘客所受的支持力N小于乘客的重力,乘客处于失重状态.故B错误;
C、不只是处于静止状态或匀速直线运动状态的物体具有惯性,一切物体都有惯性.故C错误.
D、伽利略根据理想实验推论得出的结论是:物体的运动不需要力维持,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去.故D正确.
故选:AD
点评 掌握超重、失重的特点:加速度向上,超重,加速度向下,失重;超重和失重时物体的重力不变化.
考查对力和运动关系理论的理解能力.要理解力的作用:力是改变物体运动状态的原因,即改变物体速度的原因,或是产生加速度的原因,而不是维持运动的原因.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{7}{9}$F | B. | $\frac{16}{7}$F | C. | $\frac{8}{7}$F | D. | $\frac{9}{7}$F |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 容器自由下落时,小孔不漏水 | |
B. | 将容器匀速下落时,容器在运动中小孔不漏水 | |
C. | 将容器竖直向上抛出,容器向上运动时,小孔漏水;容器向下运动时,小孔不漏水 | |
D. | 将容器竖直向上抛出,在运动过程中小孔不漏水 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 话筒是利用电流的热效应工作的 | |
B. | 话筒是利用电磁感应原理工作的 | |
C. | 膜片振动时,穿过金属线圈的磁通量不变 | |
D. | 膜片振动时,金属线圈中不会产生感应电流 |
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