【题目】年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而畏葸⑦不前,而这种约束对于大多数成年人而言通常似乎又很难超越。没有考虑所要遭遇的困难,我就开始着手建立我自己的原子对撞机。我一直研究科学文献,最后我确信能够建造一台所谓的电子感应加速器,这种加速器能把电子加速到数百万电子伏特(100万电子伏特是指电子在100万伏特的电场中被加速后所获得的能量)
这段文字有什么作用?
【答案】本段通过交代“我”开始着手建立自已的原子对撞机的事件说明“我”不迷信权威传统,勇于克服困难。
【解析】
本题考查考生分析理解文中段落作用的能力,解答此类试题可以从以下三方面入手。1、分析句子内容,考虑与主旨的联系或考虑其在表达情感、观点方面的作用;2、着眼句子在文中的位置,分析其与上下文之间的联系,分辨其作用是领起、铺垫、过渡、照应还是总结;3、针对表达上富有特色的句段(如特殊表现手法、结构上超常组合、使用特殊标点符号的句段)分析其特殊的表达效果。
“没有考虑所要遭遇的困难,我就开始着手建立我自己的原子对撞机”体现了我对科学研究的执着,“我一直研究科学文献,最后我确信能够建造一台所谓的电子感应加速器”表明我坚信自己会克服困难。
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )
A.在屠呦呦手中,青蒿素这一抗疟药物,治愈了无数疟疾患者。但青蒿素的发现,并不意味人类抗疟可以一劳永逸。
B.峨眉山景区迎来了入冬后的第一场大雪,沸沸扬扬的雪花把峨眉山装点得格外美丽。
C.英国的一项科学研究显示,在客人就餐时播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊。
D.联想集团以雄厚的科技实力和先进的经营理念为依托,亦步亦趋,紧跟世界电子产业发展潮流,取得了骄人的业绩。
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在做“探究平抛运动规律"的实验时,让小球多次沿同一轨道运动。下列说法正确的是 。
A.调节斜槽轨道,使其末端水平
B.每次释放小球的位置必须相同
C.每次必须由静止释放小球
D.斜槽必须光滑
E.记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降
F.小球运动时不应与木板上的坐标纸接触
G.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
H.将小球的位置记录在坐标纸上,取下坐标纸用直尺将点连成折线
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】童年时的第二件事也给我留下深刻的印象。我八岁时曾听过一个故事,此后它一直留在我的脑海里。记得我的老师在班里讲了一个已故伟大科学家的故事。他们极其崇敬地讲到他,称他是整个人类历史上最伟大的科学家。他们说很少有人能够理解他的思想,但是他的发现却改变了整个世界和我们周围的一切。我不理解他们想告诉我们的许多东西,但是最使我对此人感兴趣的是他未能完成自己的伟大发现就撒手人寰。他们说他多年潜心于这个理论,他死之后,他未完成的论文仍然摆放在自己的办公桌上。
这段话表明了什么?
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】1999年12月26日,爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。被公认为是自伽利略、牛顿以来最伟大的科学家、物理学家。爱因斯坦此次获此殊荣对于人类的重大贡献在于
A. 深刻改变了人类对微观世界的认识 B. 让人类发现了更遥远的天体
C. 使人类深刻了解了时空的本质属性 D. 提供了新的宇宙起源的解释
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