精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,质量为4.0kg的物体在与水平方向成37°角、大小为20N的拉力F作用下,沿水平面由静止开始运动,物体与地面间动摩擦因数为0.20;取g = 10m/s2cos37°= 0.8sin37°= 0.6;求:

1)物体的加速度大小;

2)经过2s撤去F,再经3s时物体的速度为多大?

3)物体在5s内的位移是多少?

【答案】(1)a=2.6m/s2(2)0 (3)11.96m

【解析】 (1)根据牛顿第二定律得物体的加速度大小ma=Fcos37μ(mgFsin37)代入数据解得a=2.6m/s2

(2)2s末的速度v=at=2.6×2m/s=5.2m/s

撤去拉力后的加速度大小a′=μg=0.2×10m/s2=2m/s2

物体速度减为零的时间t′=v/a′=5.2/2s=2.6s<3s

3s时的速度为零。

(3)前两秒内的位移:

后3s内的位移:

物体在5s内的位移:x=x1+x2=11.96m。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一个有界匀强磁场区域,磁场方向垂直纸面向外.一个矩形闭合导线框abcd,沿纸面由位置1(左)匀速运动到位置2(右).则g( )

A.导线框进入磁场时,感应电流方向为a→b→c→d→a
B.导线框离开磁场时,感应电流方向为a→d→c→b→a
C.导线框离开磁场时,受到的安培力方向水平向左
D.导线框进入磁场时,受到的安培力方向水平向右

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】人的质量m=60kg,船的质量M=240kg,若船用缆绳固定,船离岸1.5m时,人恰好可以跃上岸.若撤去缆绳,如图所示,人要安全跃上岸,船离岸至多为多远?(不计水的阻力,两次人消耗的能量相等,两次从离开船到跃上岸所用的时间相等)( )

A.1.5m
B.1.2m
C.1.34m
D.1.1m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在粗糙的水平面上离竖直墙面很远处有一重物G,在跨过定滑轮的绳的牵引下做匀速运动,则在此过程中,下列说法正确的是( )

A.物体所受摩擦力、支持力变小,绳的拉力先变小后变大

B.物体所受摩擦力、支持力变大,绳的拉力变小

C.物体所受摩擦力、支持力变小,绳的拉力变大

D.因为物体做匀速运动,所以物体所受摩擦力不变、支持力不变,绳的拉力不变

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在测量金属丝电阻率的实验中,可供选用的器材如下:
待测金属丝:Rx(阻值约4Ω,额定电流约0.5 A);
电压表:V(量程3V,内阻约3kΩ);
电流表:A1(量程0.6A,内阻约0.2Ω);
A2(量程3 A,内阻约0.05Ω);
电源:E1(电动势3 V,内阻不计);
E2(电动势12 V,内阻不计);
滑动变阻器:R(最大阻值约20Ω);
螺旋测微器;毫米刻度尺;开关S;导线.
若滑动变阻器采用限流接法,为使测量尽量精确,电流表应选、电源应选(均填器材代号),在虚线框内完成电路原理图

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用如图所示装置探究A、B两球在碰撞中动量是否守恒.该同学利用平抛运动测量两球碰撞前后的速度,实验装置和具体做法如下,图中PQ是斜槽,QR为水平槽.实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滑下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹.重复上述操作10次,得到10个落点痕迹.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置G由静止开始滑下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹.重复这种操作10次,并画出实验中A、B两小球落点的平均位置,图中F、E点是A碰B球前后的平均落点,J是B球的平均落点,O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点.其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的竖直平面,米尺的零点与O点对齐.

(1)现有下列器材,为完成本实验,哪些是必需的?请将这些器材前面的字母填在横线上
A.秒表
B.刻度尺
C.天平
D.圆规
(2)在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量
A.水平槽上未放B球时,测量A球落点位置到O点的距离OF
B.A球与B球碰撞后,测量A球与B球落点位置到O点的距离OE、OJ
C.A球和B球在空间飞行的时间
D.测量G点相对于水平槽面的高度
(3)如果碰撞中动量守恒,根据图中各点间的距离,则下列式子正确的是
A.mA +mA =mB
B.mA =mA ﹣mB
C.mA =mA +mB
D.mA =mA +mB

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了测量两张纸之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验:如图所示,在木块A和木板B上贴上待测的纸,将木板B固定在水平桌面上,沙桶通过细线与木块A相连。

1)调节沙桶中沙的多少,使木块A匀速向左运动.测出沙桶和沙的总质量m,以及贴纸木块A的质量M,则两纸间的动摩擦因数=

2)在实际操作中,发现要保证木块A做匀速运动较困难,有同学对该实验进行了改进:实验装置如图乙所示,木块A的右端接在力传感器上(传感器与计算机相连接,从计算机上可读出对木块的拉力),使木板B向左运动时,木块A能够保持续静止。若木板B向左匀速拉动时,传感器的读数为F1,则两纸间的动摩擦因数= ;当木板B向左加速运动时,传感器的读数F2 F1(填“>”“=”“<”)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一人站在电梯中的体重计上,随电梯一起运动下列各种情况中,体重计的示数最大的

A电梯匀减速上升,加速度的大小为10 m/s2

B电梯匀加速上升,加速度的大小为10 m/s2

C电梯匀减速下降,加速度的大小为05 m/s2

D电梯匀加速下降,加速度的大小为05 m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用图甲所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来寻找碰撞中的不变量,图中PQ是斜槽,QR为水平槽,实验时先使A球从斜槽上某一固定位置C由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,重复上述操作10次,得到10个落点痕迹,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置C由静止开始滚下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,重复这种操作10次,图中O是水平槽末端口在记录纸上的垂直投影点,P,为未放被碰小球B时A球的平均落点,M为与B球碰后A球的平均落点,N为被碰球B的平均落点.若B球落点痕迹如图乙所示,其中米尺水平放置,且平行于OP,米尺的零点与O点对齐.注意:

(1)实验的条件:MAMB
(2)碰撞后B球的水平射程应为cm.
(3)在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量?
答:(填选项号).
A.水平槽上未放B球时,测量A球落点位置到O点的距离
B.A球与B球碰撞后,测量A球落点位置到O点的距离
C.测量A球或B球的直径
D.测量A球和B球的质量
E.测量G点相对于水平槽面的高度
(4)写出验证动量守恒定律的表达式

查看答案和解析>>

同步练习册答案