A、小球开始滚下的高度 | B、小球在空中飞行的时间 | C、运动轨迹上某点的水平坐标 | D、运动轨迹上某点的竖直坐标 |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、通过调节使斜槽的末端保持水平 | B、每次释放小球的位置必须不同 | C、每次必须由静止释放小球 | D、记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降 | E、小球运动时可以与木板上的白纸(或方格纸)相接触 | F、将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、A 球的初速度越大,走过的水平距离也越大 | B、无论A 球的水平速度大小大小如何,它总是和B球同时落地 | C、用力大小不一样,A球在空中运动时间就不一样 | D、两球落地时速度大小一样大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、B球先落地 | B、两球下落过程中,A球重力做的功多 | C、两球下落过程中重力势能变化相等 | D、两球落地时速度方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、小球与斜槽之间有摩擦 | B、安装斜槽时其末端不水平 | C、每次实验没有把小球从同一位置由静止释放 | D、根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取作计算的点离原点O太近 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、下滑的轨道上有摩擦力 | B、斜槽末端切线不水平 | C、固定坐标纸的木板不竖直 | D、每次小球从轨道上开始下滑的位置不同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、使用密度大、体积小的钢球 | B、尽可能减小钢球与斜槽间的摩擦 | C、每次让小球从同一高度滚下 | D、斜槽末端必须保持水平 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、大小相等,方向相同 | B、大小相等,方向不同 | C、大小不等,方向相同 | D、大小不等,方向不同 |
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