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    【题目】关于位移和路程，下列说法中正确的是

    A．在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体一定是静止的

    B．在某一段时间内物体运动的路程为零，则该物体一定是静止的

    C．在直线运动中，物体的位移大小等于其路程

    D．在曲线运动中，物体的位移大小小于其路程

    【答案】BD

    【解析】

    试题A、在某一段时间内，如果物体运动的位移为零，可能是物体恰好回到出发点，所以物体不一定是静止的，所以A错误；B、在某一段时间内物体运动的路程为零，则该物体一定是静止，B正确；C、当质点做方向不变的直线运动时，其通过的路程等于位移的大小，在曲线运动中，物体通过的路程是运动轨迹的长度，要大于位移的大小，所以C错误、D正确．故选：BD．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，矩形虚线框的真空区域内存在着沿纸面方向的匀强电场（方向未画出），一质子从bc边上的P点以速度v0垂直于bc边射入电场，从cd边上的Q点飞出电场，不计重力。则下列说法正确的是（ ）

    A．质子到Q点时的速度方向可能与cd边垂直

    B．不论电场方向如何，若已知a、b、c三点的电势，一定能确定d点的电势

    C．电场力一定对质子做正功

    D．P点电势一定高于Q点电势

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验兴趣小组用如图所示的实验装置验证机械能能守恒定律。有一内壁光滑半圆形圆管固定在竖直平面内 ，在管道最低点8与最高点C处固定有光电门1和光电门2，现给处于水平地面A处的小球(小球直径比管道内径略小)一个初速度，使其进入圆管道运动，依次经过B、C点，通过查阅资料可知重力加速度为g，实验前测得小球球心与管道圆心0的距离为h。

    (1)若要较好的完成实验，你认为应该选择小球 ____(填“A”到“B”、“B到C”、“A到C")过程进行验证；

    (2)若实验测得小球质量为m，小球通过光电门1、光电门2时间分别为△t1、△t2，为完成实验，还需要测得物理量_______(并写出物理量的符号）；

    (3)依据(2)中选择的实验过程，则该过程中小球的重力势能增加△Ep为_________,动能减少△Ek为______，实验中只需要验证△Ep与AEk关系即可验证机械能守恒定律；

    (4)有同学认为这个实验，其实不需要测小球质量即可验证机械能守恒定律，他认为只要验证 (用已知物理量的符号表示关系式）即可验证机械能守恒。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用双缝干涉实验仪测量光的波长，按要求将仪器安装在光具座上（如图甲所示），接通电源使光源正常工作。

    （1）某同学调整手轮后，从测量头的目镜看去，第一次映入眼帘的干涉条纹如图乙（a）所示，图中数字是该同学给各亮纹的编号，在测量头上的读数为x1；接着再转动手轮，映入眼帘的干涉条纹如图乙（b）所示，此时测量头上的读数为x2。已知双缝间距为d，像屏与双缝间的距离为L。利用以上数据，可计算出相邻亮纹间的距离____________，该单色光的波长λ=_____________。（用d、L、x1、x2表示）

    （2）该同学利用此装置进一步研究光的干涉现象，提出下列几种说法，你认为正确的是_____________。

    A．增加像屏与双缝的距离，干涉条纹间距变窄

    B．将滤光片由蓝色换成红色，干涉条纹间距变宽

    C．将单缝向双缝移动一小段距离，干涉条纹间距变宽

    D．去掉滤光片，干涉现象消失

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的装置测量弹簧的弹性势能。将弹簧放置在水平气垫导轨上，左端固定，右端在O点；在O点右侧的B、C位置各安装一个光电门，计时器（图中未画出）与两个光电门相连。先用米尺测得B、C两点间距离s，再用带有遮光片的滑块压缩弹簧到某位置A，静止释放，计时器显示遮光片从B到C所用的时间t，用米尺测量A、O之间的距离x。

    （1）计算滑块离开弹簧时速度大小的表达式是_______。

    （2）为求出弹簧的弹性势能，还需要测量_______。

    A．弹簧原长

    B．当地重力加速度

    C．滑块（含遮光片）的质量

    （3）增大A、O之间的距离x，计时器显示时间t将_____。

    A．增大 B．减小 C．不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】当在电场中某点放入电荷量为q的正试探电荷时，测得该点的电场强度为E，若在同一点放入电荷量为q′＝2q的负试探电荷时，测得该点的电场强度(　　)

    A. 大小为E，方向与E相同

    B. 大小为2E，方向与E相同

    C. 大小为2E，方向与E相反

    D. 大小为E，方向与E相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，其中电流表A的量程为0.6A，表盘均匀划分为30个小格，每一小格表示0.02A，R1的阻值等于电流表内阻的； R2的阻值等于电流表内阻的2倍。若用电流表A的表盘刻度表示流过接线柱1的电流值，则下列分析正确的是（ ）

    A. 将接线柱 1、2 接入电路时，每一小格表示0.04A

    B. 将接线柱 1、2 接入电路时，每一小格表示0.02A

    C. 将接线柱 1、3 接入电路时，每一小格表示0.06A

    D. 将接线柱 1、3 接入电路时，每一小格表示0.01A

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，a、b是一对水平放置的平行金属板，板长与板间距离均为l。在两金属板间加垂直纸面向里的匀强磁场，一个质量为m、带电量为q的带正电粒子从两板左侧正中位置以速度v沿平行于金属板的方向进入场区，并恰好从a板的右边缘处飞出；

    （1）求磁感应强度的大小B；

    （2）若撤去上述磁场，再加上竖直向上的匀强电场，让相同的带电粒子从同一位置以相同的速度进入场区，粒子也恰好从a板的右边缘处飞出。求电场强度大小E。

    （3）实验表明，试探电荷q在电场中某个位置所受力F与试探电荷的电荷量成正比；而且，在电场中的不同位置，这个比值E=F/q—般是不一样的。这个比值F/q只与电场本身在这一点的性质有关，我们把这个比值定义为该点的电场强度。同样的，实验也表明，一定长度的通电直导线垂直于磁场方向放置时，所受的安培力与导线中的电流强度也成正比，那么是否可以把比值F/I定义为磁感应强度来反映磁场本身在这一点的性质 呢？试简要说明理由。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B，A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧，A、B均处于静止状态，下列说法中正确的是(　　)

    A. B受到向左的摩擦力

    B. B对A的摩擦力向右

    C. 地面对A的摩擦力向右

    D. 地面对A没有摩擦力

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