分析 (1)对B进行分析求出A、B的加速度,根据运动学公式求解B运动时间,再根据位移时间关系求解A位移;
(2)根据运动学公式分别列出位移时间关系,若相遇,则满足xB+X=xA解得相遇时间.
解答 解:(1)对B进行分析,B的加速度为:aB=μg=0.4×10=4m/s2
根据L=${v}_{B}t-\frac{1}{2}{a}_{B}{t}^{2}$
解得:t=1s
对A进行分析:aA=gsin30°=$10×\frac{1}{2}$=5m/s2
A的位移X=${v}_{A}t-\frac{1}{2}{a}_{A}{t}^{2}$
代入数值解得X=7.5m
故A距O点的距离为7.5m
(2)B在O点速度为v′B=v0′-aBt=8-4×1=4m/s
此时A的速度v${\;}_{A}^{′}$=v0-at=10-5×1=5m/s
到斜面上加速度与A相同为a=5m/s2,以沿斜面向上为正,
则xB=v${\;}_{B}^{′}$t′$-\frac{1}{2}a{t}^{′2}$①
xA=v${\;}_{A}^{′}$t′$-\frac{1}{2}at{′}^{2}$②
若相遇,则满足xB+X=xA③
联立①②③解得t′=7.5s
答:(1)物体B运动到O点时,A距O点的距离为7.5m;
(2)经过7.5s后A与B相遇.
点评 本题是追及相遇的题目,要对每个物体分别分析其运动情况,利用运动学的基本公式,再根据速度和位移的关系及牛顿第二定律求解.本题运动过程较为复杂,难度较大.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A和B的发射速度都应大于第二宇宙速度 | |
B. | A的运行速率大于B的运行速率 | |
C. | A的运行角速度小于B运行的角速度 | |
D. | A的周期大于B的周期 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若保持速度不变,司机要加大油门增大输出功率,牵引力增大 | |
B. | 若保持速度不变,司机要加大油门增大输出功率,牵引力不变 | |
C. | 若保持输出功率不变,司机要用换档的办法减小速度,牵引力增大 | |
D. | 若保持输出功率不变,司机要用换档的办法减小速度,牵引力不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球的动能增加$\frac{mgh}{3}$ | B. | 小球的重力势能减少$\frac{2mgh}{3}$ | ||
C. | 小球的电势能增加$\frac{mgh}{3}$ | D. | 小球的机械能减少$\frac{2mgh}{3}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F:Ff=3:1 | B. | F:Ff=1:4 | C. | W:Wf=1:1 | D. | W:Wf=1:3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | $\frac{\sqrt{3}Bql}{2m}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}Bql}{6m}$ | C. | $\frac{Bql}{2m}$ | D. | $\frac{Bql}{m}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 它是人造地球卫星绕地球运行的最小速度 | |
B. | 它是近地圆形轨道上人造地球卫星的运行速度 | |
C. | 它是能使卫星进入近地轨道的最小速度 | |
D. | 它是能使卫星进入近地轨道的最大速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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