【题目】甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动,其运动图像如图所示,则
A. 若纵坐标为位移,0~t1时间内甲、乙两物体的平均速率率甲>率乙
B. 若纵坐标为位移,t1时刻甲、乙的瞬时速度v甲>v乙
C. 若纵坐标为速度,0~ t1时间内甲、乙两物体的平均速度甲>乙
D. 若纵坐标为速度,在t1时刻甲、乙两物体相遇
【答案】AC
【解析】
位移时间图像的斜率等于速度,平均速率等与路程和时间的比值;速度时间图像的斜率等于加速度,图像与坐标轴围成的面积等于位移;平均速度等于位移和时间的比值.
若纵坐标为位移,0~t1时间内甲先向正方向运动后向负方向运动,而乙一直向正方向运动,两物体到达同一位置,可知甲的路程比乙大,则甲、乙两物体的平均速率率甲>率乙,选项A正确;若纵坐标为位移,则图像的切线的斜率等于速度,则t1时刻甲、乙的瞬时速度接近相等,即v甲=v乙,选项B错误;若纵坐标为速度,则图像与坐标轴围成的面积等于位移,则0~ t1时间内甲的位移大于乙,则甲、乙两物体的平均速度甲>乙,此时在t1时刻甲、乙两物体没能相遇,选项C正确,D错误;故选AC.
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,用一轻绳将光滑小球(大小不能忽略)系于竖直墙壁上的O点,现用一细杆压在轻绳上紧贴墙壁从O点缓慢下移,则( )
A. 轻绳对小球的拉力保持不变 B. 轻绳对小球的拉力逐渐增大
C. 小球对墙壁的压力保持不变 D. 小球对墙壁的压力逐渐减小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,光滑绝缘半球形的碗固定在水平地面上,可视为质点的带电小球1、2的电荷分别为、,其中小球1固定在碗底A点,小球2可以自由运动,平衡时小球2位于碗内的B位置处,如图所示。现在改变小球2的带电量,把它放置在图中C位置时也恰好能平衡,已知AB弦是AC弦的两倍,则( )
A. 小球在C位置时的电量是B位置时电量的一半
B. 小球在C位置时的电最是B位置时电量的八分之一
C. 小球2在B点对碗的压力大小小于小球2在C点时对碗的压力大小
D. 小球2在B点对碗的压力大小大于小球2在C点时对碗的压力大小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如下图所示,ab间接入u=200sin100πtV的交流电源,理想变压器的原副线圈匝数比为2︰1,Rt为热敏电阻,且在此时的环境温度下Rt=2Ω(温度升高时其电阻减小),忽略保险丝L的电阻,电路中电表均为理想电表,电路正常工作,则
A. 电压表的示数为100V
B. 保险丝的熔断电流不小于25A
C. 原副线圈交流电压的频率之比为2︰1
D. 若环境温度升高,电压表示数减小,电流表示数减小,输入功率不变
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,六个点电荷分布在边长为a的水平放置的正六边形 ABCDEF的六个顶点处,在A、D、F处电荷的电荷量为-q,其余各处电荷的电荷量均为+q,光滑的杆固定在正六边形的中心轴上。若让质量为m、带电量为+Q的小环穿在杆上由P点自由释放,则下列说法正确的是
A. O点电场强度大小为,方向由O指向F
B. O点电势高于P点电势
C. 小环从P到O做变加速直线运动
D. 小环从P到O的过程电势能先减小后增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是
A. a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度
B. 20秒时,a、b两物体相距最远
C. 60秒时,物体a在物体b的前方
D. 40秒时,a、b两物体速度相等,相距200m
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一台电风扇,内电阻是20 Ω,接上220 V的电压后,消耗的功率是66 W,求:
(1)电风扇正常工作时通过风扇电动机的电流大小;
(2)电风扇工作时,转化为机械能和内能的功率以及电动机的效率;
(3)若接上电源后,扇叶被卡住,不能转动,此时通过电动机的电流多大?电动机消耗的电功率和发热功率各是多大?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,水平面上的平行导轨MN、PQ上放着两根光滑的导体捧ab、cd,两棒间用绝缘丝线系住。已知平行导轨MN、PQ间距为L1,导体棒ab、cd间距为L2,导轨电阻可忽略,每根导体捧在导轨之间的电阻为R。开始时匀强磁场垂直纸面向里,磁感强度B随时间t的变化如图乙所示。则以下说法正确的是( )
A. 在0~t0时间内回路电流方向是abdca
B. 在t0时刻回路中产生的感应电动势E=
C. 在0~t0时间内导体棒中电流为
D. 在时刻绝缘丝线所受拉力为
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】下列关于物理思想方法的叙述中不正确的是( )
A. 理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如质点、点电荷、光滑面、位移等都是理想化模型
B. 重心、分力与合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想
C. 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,通常采用先保持质量不变研究加速度和力的关系。再保持力不变研究加速度与质量的关系,这应用了控制变量法
D. 根据加速度定义式,当趋近于零时,就可以表示物体在某时刻的瞬时加速度,该定义应用了极限思想
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com