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    12．电场中有A、B两点，在将某电荷从A点移到B点的过程中，电场力对该电荷做了正功，则下列说法中正确的是（　　）
    A．该电荷是正电荷，且电势能减少
    B．该电荷电势能减少，但不能判断是正电荷还是负电荷
    C．不管是否存在其他力对电荷做功，电场力对电荷做多少正功，电荷的电势能就减少多少
    D．电荷在电势为正的电场中电势能为正，电荷在电势为负的电场中电势能为负

    分析 电场力对电荷做正功，说明运动的方向与电场力方向相同，电荷的电势能减小，根据动能定律知动能增大．

    解答 解：A、B：电场力对电荷做正功，说明运动的方向与电场力方向相同，电荷的电势能减小；但是不能判断出该电荷是正电荷还是负电荷．故A错误，B正确；
    C：不管是否存在其他力对电荷做功，电场力对电荷做正功，电荷的电势能减小；故C正确；
    D：若正电荷在电势为正的电场中电势能为正，正电荷在电势为负的电场中电势能为负，相同若是负电荷在电势为正的电场中电势能为负，负电荷在电势为负的电场中电势能为正．故D错误；
    故选：BC．

    点评 考查了功能关系：电场力做功，导致电势能变化．就像重力做功，必导致重力势能变化一样，理解电势能与电势及电荷的极性有关．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，用一理想变压器给负载供电，变压器输入端的电压不变，开始时开关S是断开的，现将开关S闭合，则图中所有理想交流电表的示数以及输入功率P入的变化情况是（　　）
    A．V1、V2的示数不变，A1的示数增大，A2的示数减小，P入增大
    B．V1、V2的示数不变，A1、A2的示数增大，P入增大
    C．V1的示数不变，A1、A2的示数减小，P入减小
    D．V1的示数不变，V2的示数增大，A1的示数减小，A2的示数增大，P入减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．滑雪运动员不借助雪杖，从静止由山坡以加速度a1为匀加速滑下，测得20s时的速度为20m/s，50s到达坡底，又沿水平面以加速度a2匀减速滑行20s停止，求，
    （1）滑雪运动员在山坡的加速度a1和他刚到达坡底时速度v1．
    （2）滑雪运动员在水平面的加速度a2和他刚到达坡底后6s末的速度v2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．某物体运动的速度-时间图象如图所示，根据图象可知（　　）
    A．0～2s内物体的加速度大小为1m/s2
    B．0～5s内物体通过的位移大小为10m
    C．物体在第1s末与第4.5s末的速度方向相同
    D．物体在1s时的加速度大小比在4.5s时的加速度大小要小一些

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图甲是某电器元件的伏安特性曲线，有实验小组想用伏安法验证该伏安特性曲线，已有符合实验要求的电压表V（内阻约为10kΩ）；滑动变阻器R；直流电源E（电动势6V，内阻不计）；开关S和导线若干，另有电流表A1（量程0～50mA，内阻约为50Ω）、电流表A2（量程0～300mA，内阻约为10Ω）可供选择．

    ①从图象可判断该元件的电阻随温度的增大而减小．
    ②电流表应选用A2（填A1或 A2）．
    ③图乙实物图中，已正确连接部分电路，请完成余下电路的连接．
    ④请完成主要实验的步骤：
    A、连接好实验电路，把变阻器的滑动片调到B（A或B端）；
    B、闭合开关，调节变阻器的滑动片，使通过元件的电流从小到大变化，读出数据．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．用比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法．下面四个物理量都是用比值法定义的，其中定义式错误的是（　　）
    A．电势U=$\frac{W}{q}$B．电流 I=$\frac{Q}{T}$C．电场强度E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$D．电阻R=$\frac{U}{I}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，边长为0.5m的正方形线框ABCD绕AB边在磁感应强度为0.4T的匀强磁场中匀速转动，AB边与磁场方向垂直，转速为50r/s，求：
    （1）感应电动势的最大值；
    （2）转动过程中，当穿过线圈平面的磁通量为0.05Wb时，感应电动势的瞬时值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    1．某组同学实验得出数据，画出的a-$\frac{1}{M}$的关系图线如图所示．从图象中可以看出，作用在物体上的恒力F=5N．当物体的质量为5kg时，它的加速度为2m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图（1）所示，质量为M的滑块A放在气垫导轨B上，C为位移传感器，它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上，经计算机处理后在屏幕上显示滑块A的位移-时间（s-t）图象和速率-时间（v-t）图象．整个装置置于高度可调节的斜面上，斜面的长度为l、高度为h．

    （1）现给滑块A一沿气垫导轨向上的初速度，A的v-t图象如图（2）所示．从v-t图线可得滑块A上滑时的加速度大小a=7.5m/s2，摩擦力对滑块A运动的影响不明显可忽略．（选填“比较明显，不能忽略”或“不明显可忽略”）
    （2）此装置还可用来验证牛顿第二定律．①实验时在保持滑块质量一定的情况下，通过改变斜面高度h（选填“滑块初速度v”或“斜面高度h”），来验证加速度与力成正比的关系；
    ②在验证力一定的情况下，加速度与质量成反比的关系时，为了保持滑块所受的合力不变，在改变滑块质量M时必须调节气垫导轨右端的高度h（见图（1））．关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h”的正确操作方法是B
    A．M增大（或减小）时，必须增大（或减小）h，且保持$\frac{M}{h}$不变
    B．M增大（或减小）时，必须减小（或增大）h，以保持M•h不变
    （3）将气垫导轨转换成滑板，滑块A换成滑块A′，给滑块A′一沿滑板向上的初速度，A′的s-t图线如图（3）所示．图线不对称是由于滑动摩擦力造成的，由图线可知滑块上滑的最大位移的大小smax=0.64m，可求得滑块上滑时初速度v0′=3.2m/s．

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