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    7．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，其中的两个实验步骤分别是
    A．在水平放置的方板上固定一张白纸，用图钉橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方木板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上用铅笔记下O的位置并读出两个弹簧测力计的示数F1和F2
    B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数F并记下细绳的方向
    请指出以上步骤中的错误或疏漏：A中未记下两条细绳的方向；B中应将橡皮条与细绳的结点拉到原来的位置O点．

    分析 步骤A中只有记下两条细绳的方向，才能确定两个分力的方向，进一步才能根据平行四边形定则求合力；步骤B中只有使结点到达同样的位置O，才能表示两种情况下力的作用效果相同，根据F1、F2作出平行四边形，对角线表示合力，根据几何关系可以求出合力大小．

    解答 解：本实验为了验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法，作出合力和理论值和实际值，然后进行比较，得出结果．所以，实验时，除记录弹簧秤的示数外，还要记下两条细绳的方向，以便确定两个拉力的方向，这样才能作出拉力的图示．步骤A中未记下两条细绳的方向；步骤B中未说明把橡皮条的结点拉到位置O；
    故答案为：未记下两条细绳的方向；应将橡皮条与细绳的结点拉到原来的位置O点．

    点评 本实验关键理解实验原理，根据实验原理分析实验步骤中有无遗漏或缺陷，因此掌握实验原理是解决实验问题的关键．

    练习册系列答案
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    10．静止的列车在平直轨道上以恒定的功率启动，在开始的一小段时间内，设所受的阻力不变，则列车的运动状态是（　　）
    A．速度逐渐增大B．速度逐渐减小C．加速度逐渐增大D．加速度不变

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    18．如图所示，MN是一荧光屏，当带电粒子打到荧光屏上时，荧光屏能够发光．MN的上方有磁感应强度为B的匀强磁场，磁场方向垂直纸面向里，P为屏上的一小孔，PQ与MN垂直．一群质量为m、带电荷量q的粒子（不计重力），以相同的速率v，从P点沿垂直于磁场方向射入磁场区域，其入射方向分布在以PQ为中心，夹角为2θ的范围内，不计粒子间的相互作用，以下说法正确的是（　　）
    A．荧光屏上将出现一圆形亮斑，其半径为$\frac{mv}{qB}$
    B．荧光屏上将出现一条亮线，其长度为$\frac{2mv}{qB}$（1-cosθ）
    C．荧光屏上将出现一条亮线，其长度为$\frac{2mv}{qB}$（1-sinθ）
    D．荧光屏上将出现一条亮线，其最右端距P点为$\frac{mv}{qB}$cosθ

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图1，用伏安法测定电阻约5Ω均匀电阻丝的电阻率，电源是两节干电池．

    （1）用螺旋测微器测电阻丝的直径读数如图3所示，则它的读数值是1.980mm，
    （2）根据原理图1连接图2的实物图．
    （3）闭合开关后，滑动变阻器触头调至一合适位置后不动，多次改变P点的位置，得到几组 U、I、L的数据，用R=$\frac{U}{I}$计算出相应的电阻后作出R-L图线如图4．取图线上两个点间数据之差△L和△R，若电阻丝直径为d，则电阻率ρ=$\frac{{πd}_{\;}^{2}△R}{4△L}$．

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    2．如图甲所示，光滑的水平桌面上固定着一根绝缘的长直导线，可以自由移动的矩形导线框abcd靠近长直导线静止放在桌面上．当长直导线中的电流按图乙所示的规律变化时（图甲中电流所示的方向为正方向），下列说法不正确的是（　　）
    A．在t2时刻，线框内没有电流，线框不受力
    B．t1到t2时间内，线框向右做减速直线运动
    C．t1到t2时间内，线框内电流的方向为abcda
    D．t1到t2时间内，线框克服磁场力做功

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．地球赤道上的物体重力加速度为g，物体在赤道上随地球自转的向心加速度为a，要使赤道上的物体“飘”起来，则地球的转速与原来的转速之比为（　　）
    A．$\frac{g}{a}$B．$\sqrt{\frac{g+a}{a}}$C．$\sqrt{\frac{g-a}{a}}$D．$\sqrt{\frac{g}{a}}$

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    19．如图所示，一台理想变压器原线圈接正弦交流电，副线圈串联着一个理想二极管和一个滑动变阻器R，电流表、电压表均为理想表．已知原线圈匝数比为22：1，电压表读数为7.07V．则下列说法正确的是（　　）
    A．原线圈所接交变电流电压的有效值为220V
    B．若滑动变阻器接入电路的阻值为100Ω，则1分钟内产生的热量为300J
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    16．两辆相同的小车并排放在两相同的直轨道上，如图1所示，左侧小盘里分别放有不同质量的砂子．实验时先接通接线板的电源使两打点计时器同时开始打点，然后同时释放两辆小车，当其中一辆小车快接近导轨末端时，断开接线板的电源，两打点计时器同时停止工作．

    图2为某次实验得到的两条纸带，纸带上的O点、E点分别为打点计时器接通电源和断开电源时打下的点，它们之间的距离分别为：①号纸带OE=42.40cm、②号纸带OE=63.40cm．纸带上的0、1、2、3、4、5、6为所选取的测量点（相邻两点间还有四个打点未画出），两相邻测量点间的距离如图2所示，单位为cm．打点计时器所用电源的频率为50Hz．
    （1）①利用此装置，研究质量一定时，加速度与力的关系，是否必须求出小车运动加速度的确切值？否（选填“是”或“否”），若是，请根据实验中打出的其中一条纸带求出加速度的值，若否，请说明理由．因两打点计时器同时开始、停止工作，故两小车运动的时间相等，可以用纸带上打点的总位移大小之比表示加速度大小之比，根据图2的两条纸带，求出①号纸带和②号纸带对应的加速度值之比为212：317．
    ②物体速度可以通过打出的纸带求出，任选上述其中一条纸带，求出测量点5的速度v5=0.24或0.30m/s；（结果保留两位有效数字）
    （2）利用此装置可以做力学中的许多实验，以下说法正确的是BD．
    A．用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和滑轨间的摩擦阻力的影响
    B．用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须调整滑轮高度使连接小车的细线与滑轨平行
    C．用此装置“探究小车加速度a与力F的关系”每次改变砝码及砝码盘总质量之后，需要重新平衡摩擦力
    D．用此装置“探究小车加速度a与力F的关系”应使小盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量．

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    17．A、B为相同大小的两正三角形板块，如图所示铰接于M、N、P三处并静止．M、N在同一水平天花板上，A板较厚，质量分布均匀，重力为G．B板较薄，重力不计．三角形的竖直边垂直于天花板．那么，关于B板对铰链P的作用力下列说法中正确的是（　　）
    A．作用力的方向为一定在∠NPM之间B．作用力的方向为一定在∠NPE之间
    C．作用力的大小为$\frac{G}{2}$D．作用力的大小为$\frac{G}{3}$

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