如下图所示,一木块在光滑水平面上受一恒力F作用,前方固定一足够长的弹簧,则当
木块接触弹簧后
A.立即做减速运动
B.在一段时间内速度仍可增大
C.当F等于弹簧弹力时,木块速度最大
D.弹簧压缩量最大时,物体加速度为零
科目:高中物理 来源:高考三人行 物理 题型:022
如下图所示,一木块在小车上做匀速直线运动,当小车遇到一障碍物的瞬间,则:(假设小车不反弹)
(1)如果小车上表面粗糙,则木块将如何运动?______________
(2)如果小车上表面光滑,则木块将如何运动?______________
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科目:高中物理 来源:2008-2009学年度山东省济宁一中高三第二次反馈练习、物理试卷 题型:021
如下图所示,一木块在光滑水平面上受一恒力F作用,前方固定一足够长的弹簧,则当木块接触弹簧后
A.立即做减速运动
B.在一段时间内速度仍可增大
C.当F等于弹簧弹力时,木块速度最大
D.弹簧压缩量最大时,物体加速度为零
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年陕西省高三上学期第一次适应性训练理科综合物理试卷(解析版) 题型:实验题
测木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图所示的装置,图中长木板水平固定。
(1)实验过程中,电火花计时器应接在_____(选填“直流”或“交流”)电源上。调整定滑轮高度,使细线与长木板平行。
(2)已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,木块的加速度为a,则木块与长木板间的动摩擦因数μ=________。
(3)如下图所示,为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出。从纸带上测出x1=3.20 cm,x2=4.52 cm,x5=8.42 cm,x6=9.70 cm。则木块加速度大小a=_____ m/s2(保留两位有效数字)。
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科目:高中物理 来源: 题型:
在探究加速度与物体质量、物体受力的关系实验中,实验装置如下图所示,一木块放在水平长木板上,左侧拴有一不可伸长的细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连,重物的质量为,木块右侧与穿过打点计时器的纸带相连,在重物牵引下,木块在木板上向左做匀加速运动。图甲给出了打点计时器在纸带上打出的一些连续的点,它们之间的距离分别为、、、、、,打点计时器所用交流电周期为T。根据以上数据求:
①木块的加速度 。
②细绳对木块的拉力F= 。
③为了减少误差,你认为应采取什么措施?
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