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如图所示,滑块AB的质量均为mA套在固定竖直杆上,A、B通过转轴用长度为L的刚性轻杆连接,B放在水平面上并靠着竖直杆,A、B均静止。由于微小的扰动,B开始沿水平面向右运动。不计一切摩擦,滑块AB视为质点。在A下滑的过程中,则下列说法中不正确的是(以水平面为零势能面)(        )

A.滑块A下滑到地面过程中两球和杆组成的系统机械能守恒
B.滑块A下滑到地面过程中轻杆一直对B球做正功
C.滑块A着地时的速度为
D.滑块B机械能最大值为 mgL
B

试题分析:由于B沿水平面向右运动,杆接近水平时,杆在水平方向的速度也趋于0.根据系统机械能守恒,A的机械能转化为B的动能,B的动能开始是0,最终还是0,所以A球的机械能先减小后增大.最终,A球以一定的竖直速度撞击水平面。
A、因A下滑过程中,只有重力对系统做功,所以滑块A下滑到地面过程中两球和杆组成的系统机械能守恒;正确不选
B、系统机械能守恒,A的机械能转化为B的动能,B的动能开始是0,最终还是0,则轻杆先对B做正功,然后对B做负功;错误符合要求应选
C、根据B的分析可知A球到达水平面时B球的速度为零,由机械能守恒有,可得;正确不选
D、A、B由刚性轻杆连接,设轻杆与竖直杆的夹角为θ,则有,由系统机械能守恒有:,可得,由数学知识可得滑块B机械能最大值为;正确不选
故选B
点评:该题突破口是系统机械能守恒(墙和地对球的弹力不做功),由绳物模型可知,B的速度沿杆方向的分速度等于杆的速度,越向下杆的运动速度越小,当A刚要到地面时杆的速度为零,即B的速度为零。
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,两个半径不同,内壁光滑的半圆轨道固定在地面上.一个小球先后从与球心在同一水平高度上的AB两点由静止开始自由滑下,通过轨道最低点时(   )
   
A.小球对两轨道的压力相同
B.小球对两轨道的压力不同
C.小球的向心加速度相同
D.小球的速度相同

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列所述的实例中,遵循机械能守恒的是 
A.宇宙飞船发射升空的过程
B.飞机在竖直平面内作匀速圆周运动的过程
C.标枪在空中飞行的过程(空气阻力不计)
D.小孩沿滑梯匀速滑下的过程

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,固定的光滑圆弧轨道的半径为0.8m,点与圆心在同一水平线上,圆弧轨道底端点与圆心在同一竖直线上. 点离点的竖直高度为0.2m.物块从轨道上的点由静止释放,滑过点后进入足够长的水平传送带,传送带由电动机驱动按图示方向运转,不计物块通过轨道与传送带交接处的动能损失,物块与传送带间的动摩擦因数为0.1,取10m/s2.

(1)求物块从点下滑到点时速度的大小.
(2)若物块从点下滑到传送带上后,又恰能返回到点,求物块在传送带上第一次往返所用的时间.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(8分)在高1.5 m的光滑平台上有一个质量为2 kg的小球被一细线拴在墙上,球与墙之间有一根被压缩的轻质弹簧。当烧断细线时,小球被弹出,小球落地时的速度方向与水平方向成60°角,则弹簧被压缩时具有的弹性势能为多大?(g=10 m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

使一小球沿半径为R的圆形轨道从最低点上升,那么需给它最小速度为多大时,才能使它达到轨道的最高点?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

小明站在水平地面上,手握不可伸长的轻绳一端,绳的另一端系有质
量为m的小球,甩动手腕,使球在竖直平面内做圆周运动,当球某次运动到最低点时,绳突然断掉.球飞离水平距离d后落地,如图3­4­1所示,已知握绳的手离地面高度为d,手与球之间的绳长为d,重力加速度为g,忽略手的运动半径和空气阻力。
(1)求绳断时球的速度大小v1,和球落地时的速度大小v2;
(2)问绳能承受的最大拉力多大?
(3)改变绳长,使球重复上述运动.若绳仍在球运动到最低点时断掉,要使球抛出的水平距离最大,绳长应为多少?最大水平距离为多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分)如图所示,内半径为R的光滑圆轨道竖直放置,长度比2R稍小的轻质杆两端各固定一个可视为质点的小球A和B,把轻杆水平放入圆形轨道内,若mA=2m、mB=m,重力加速度为g,现由静止释放两球使其沿圆轨道内壁滑动,当轻杆到达竖直位置时,求:

(1)A、B两球的速度大小;
(2)A球对轨道的压力;

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,小球以初速度v0从光滑斜面底部向上滑,恰能到达最大高度为h的斜面顶部.下图中A是内轨半径大于h的光滑圆弧轨道?B是内轨直径大于h的光滑半圆轨道?C是内轨直径等于h的光滑圆轨道?D是长为h的轻杆,其下端固定一个可随棒绕O点向上转动的小球.小球在底端时的初速度都为v0,则小球在以下四种情况中能到达高度h的有(    )
  

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