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    3．发现万有引力常量的科学家是（　　）
    A．牛顿B．卡文迪许C．爱因斯坦D．亚里士多德

    分析 根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．

    解答 解：发现万有引力常量的科学家是卡文迪许，
    故选：B．

    点评 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    13．若用x代表一个中性原子中核外的电子数，y代表此原子的原子核内的质子数，z代表原子的原子核内的中子数，则对${\;}_{90}^{234}Th$的原子来说x=90、y=90、z=144．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．两颗人造地球卫星，都绕地球作圆周运动，它们的质量m1：m2=1：2，轨道半径之比r1：r2=$\frac{1}{2}$，则它们的速度大小之比v1：v2等于（　　）
    A．2B．$\sqrt{2}$C．$\frac{1}{2}$D．4

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，粗糙的水平桌面上有一轻弹簧，左端固定在A点，弹簧处于自然状态时其右端位于桌面右边缘D点．水平桌面右侧有一竖直放置的光滑轨道MNP，其形状为半径R=0.8m的圆环剪去了左上角135°的圆弧，MN为其竖直直径，P点到桌面的竖直距离也是R．用质量m=1.0kg的物块将弹簧压缩到B点后由静止释放，弹簧恢复原长时物块恰从桌面右边缘D点飞离桌面后，由P点沿圆轨道切线落入圆轨道．物块与桌面间的动摩擦因数μ=0.5，BD间距离L=0.8m，g取10m/s2，求：
    （1）物块离开D点时的速度vD；
    （2）DP间的水平距离；
    （3）弹簧在B点时具有的弹性势能；
    （4）分析判断物块能否沿圆轨道到达M点．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为1.25cm，如果取g=10m/s2，那么：
    （1）照相机的闪光频率是20Hz；
    （2）小球运动的初速度大小是0.75m/s；
    （3）小球运动至C点的竖直速度分量是1.25m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，一半径为R=0.4m的半圆形轨道BC放在水平面上，与水平面平滑相切与B点，一质量为m=1kg的小球以某一速度冲上轨道，经过B点时的速度为6m/s，并恰好能通过C点，取g=10m/s2，则求：
    （1）小球通过B点时对轨道的压力
    （2）小球通过C点时的速度大小
    （3）小球落地点A距离B多远．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，压路机后轮半径是前轮半径的2倍，压路机匀速行进时，小轮沿上A点的向心加速度是12cm/s2，那么大轮沿上B点的向心加速度是多大？大轮上距轴心的距离为$\frac{R}{3}$的C点的向心加速度是多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，被长为L的细绳系着的小球，能使O点在竖直平面内做圆周运动，O点离地面的竖直高度为h=3L，如果绳受到的拉力等于小球所受重力的5倍时，就会断裂，那么当小球运动到最低点的速度多大时，绳刚好断裂，小球飞出后落地点距O点的水平距离为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．一辆小汽车在直线公路上行驶，其车速为30m/s，突然发现前方有一个小孩在穿越马路，若司机的反应时间是0.2s，汽车刹车的加速度大小为15m/s2，求：
    司机应在距小孩多远处刹车？

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