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    如图13-1-22所示，用某种透光物质制成的三棱镜ABC，在垂直于AC面的直线MN上插两枚大头针P1、P2，在AB面的左侧透过棱镜观察大头针P1、P2的像_____________，调整视线方向，直到P1的像，再在观察的这一侧先后插上两枚大头针P3、P4，使P3_____________，P4_____________.记下P3、P4的位置，移去大头针和三棱镜，过P3、P4的位置作直线与AB面相交于D，量出该直线与AB面的夹角为45°.则该透光物质的折射率n=_____________，并在图中画出正确完整的光路图.

    图13-1-22

    让P2的像挡住  挡住P1、P2的像  挡住P3以及P1、P2的像 


    解析:

    通过作图找出BC面上的反射点、AB面上的出射点，则由几何知识可得各角的大小如图22所示，则.其实验原理与用两面平行的玻璃砖相同，故P1的像让P2的像挡住，P3挡住P1、P2的像，P4应挡住P3以及P1、P2的像.

    图22

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2008?丰台区一模）（1）有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个等分刻度．用它测量一小球的直径，如图甲所示的其读数是
    13.55
    13.55
    mm．用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图乙所示的读数是
    0.679
    0.679
    mm．

    （2）实验桌上有下列实验仪器：
    A、待测电源一个（电动势约3V，内阻小于1Ω）
    B、直流电流表（量程0～0.6～3A，0.6A档的内阻约0.22Ω，3A档的内阻约0.1Ω）
    C、直流电压表（量程0～3～15V，3V档内阻约15kΩ，15V档内阻约25kΩ）
    D、滑动变阻器（阻值范围为0～15Ω，允许最大电流为5A）
    E、滑动变阻器（阻值范围为0～1000Ω，允许最大电流为0.2A）
    F、开关
    G、导线若干
    H、小灯泡（电阻小于1Ω）．
    请你解答下列问题：

    （1）利用给出的器材测电源的电动势和内阻有如图甲、乙两种电路，为了减小测量误差，应选择图
    乙
    乙
    所示电路；
    （2）根据你选择的电路将图丙中实物连接好；
    （3）你选择的滑动变阻器是
    D
    D
    （填代号），理由是
    选择D电流适中且移动滑片时电流表示数变化较明显
    选择D电流适中且移动滑片时电流表示数变化较明显
    ；
    （4）某同学根据测出的数据，作出U-I图线如图丁a线所示，实验所测电源的电动势E=
    3
    3
    V，内电阻r=
    0.75
    0.75
    Ω；
    （5）若要利用给出的器材通过实验描绘出小灯泡的伏安特性曲线，要求实验测出的数据尽可能多，请你在虚线框内画出实验电路图；
    （6）将步骤（5）中得到的数据与步骤（4）得到的数据在同一U-I坐标系内描点作图，得到如图丁所示的图线b，如果将此电源与小灯泡组成闭合回路，此时小灯泡的实际功率为
    2.88
    2.88
    W．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图13-1-22所示，用某种透光物质制成的三棱镜ABC，在垂直于AC面的直线MN上插两枚大头针P1、P2，在AB面的左侧透过棱镜观察大头针P1、P2的像_____________，调整视线方向，直到P1的像，再在观察的这一侧先后插上两枚大头针P3、P4，使P3_____________，P4_____________.记下P3、P4的位置，移去大头针和三棱镜，过P3、P4的位置作直线与AB面相交于D，量出该直线与AB面的夹角为45°.则该透光物质的折射率n=_____________，并在图中画出正确完整的光路图.

    图13-1-22

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    有一台内阻为1 Ω的发电机，供给一学校照明用电，如图13-12所示.升压变压器原、副线圈匝数比为1∶4，降压变压器原、副线圈匝数比为4∶1，输电线的总电阻为4 Ω.全校共有22个班，每班有“220 V  40 W”灯6盏，若保证全部电灯正常发光，则

    图13-12

    (1)发电机的电动势为多大？

    (2)发电机的输出功率为多大？

    (3)输电效率为多少？

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    科目：高中物理 来源：2014届度江西省四校高一理科零班联考物理卷 题型：实验题

    一物理兴趣小组利用学校实验室的数字实验系统探究物体作圆周运动时向心力与角速度、半径的关系.

    （1）首先，他们让一砝码做半径r为0.08m的圆周运动，数字实验系统通过测量和计算得到若干组向心力F和对应的角速度ω，如下表．请你根据表中的数据在图4-4-8所示的坐标上绘出F-ω的关系图像.

    实验序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    F/N

    2.42

    1.90

    1.43

    0.97

    0.76

    0.50

    0.23

    0.06

    ω/rad·s-1

    28.8

    25.7

    22.0

    18.0

    15.9

    13.0

    8.5

    4.3

    （2）通过对图像的观察，兴趣小组的同学猜测F与ω2成正比．你认为，可以通过进一步的转换，通过绘出____________关系图像来确定他们的猜测是否正确．   

    （3）在证实了F∝ω2之后，他们将砝码做圆周运动的半径r再分别调整为0.04m、0.12m，又得到了两条F-ω图像，他们将三次实验得到的图像放在一个坐标系中，如图4-4-9所示．通过对三条图像的比较、分析、讨论，他们得出F∝ r的结论，你认为他们的依据是                  _____________________________    ．

    （4）通过上述实验，他们得出：做圆周运动的物体受到的向心力F与角速度ω、半径r的数学关系式是F=kω2r，其中比例系数k的大小为__________，单位是________．

     

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