A. | 曲线1表示物体做曲线运动 | |
B. | x-t图象中,t1时刻v1>v2 | |
C. | v-t图象中0至t3时间内物体3的平均速度小于物体4的平均速度 | |
D. | 两图象中,t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动 |
分析 根据x-t及v-t图象的性质可判断两图象所表示的运动性质,x-t图象的斜率等于速度、v-t图象的斜率等于加速度,可分别判断各项是否正确.
解答 解:
A、运动学的图象中任何曲线只能表示直线运动,因为在运动学图象中只能表示正反两方向,故不能描述曲线运动,故A错误;
B、x-t图象中图象的斜率表示物体运动的速度,图线1表示物体做加速运动,图线2表示物体做匀速直线运动,t1时刻物体1的速度大于物体2的速度.故B正确.
C、由v-t图象可知,0至t3时间内物体4的位移大于物体3的位移,故由v=$\frac{x}{t}$可知物体4的平均速度大于物体3的平均速度,故C正确;
D、x-t图象中的转折点表示物体的位移开始减小,运动方向开始反向,v-t图象中的转折点表示速度减小,其方向仍沿正方向,运动方向没有变化.故D错误;
故选:BC.
点评 对于运动学图象应注意明确图象的性质,抓住两种图象的区别是关键,要记住运动学图象只有两个方向,故只能描述直线运动;速度-时间图象中图象与时间轴围成的面积表示物体的位移.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电场力对q不做功,电势能不变,q所受的电场力增加 | |
B. | 电场力对q做负功,电势能增加,q所受的电场力减小 | |
C. | 电场力对q做正功,电势不变,q所受的电场力先增加后减小 | |
D. | 电场力对q做正功,电势降低,q所受的电场力先增加后减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 飞行试验器绕月球运行的周期为2π$\sqrt{\frac{R}{g}}$ | |
B. | 在飞行试验器的工作轨道处的重力加速度为($\frac{R}{R+h}$)2g | |
C. | 飞行试验器在工作轨道上的绕行速度为$\sqrt{g(R+h)}$ | |
D. | 由题目条件可知月球的平均密度为$\frac{3g}{4πG(R+h)}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若要电流表正常工作,MN中应通有由M到N的电流 | |
B. | 若磁感应强度变大,电表的灵敏度将提高 | |
C. | 若换一根劲度系数为原来2倍的轻弹簧,重新调零后,量程将扩大为原来的2倍 | |
D. | 若将磁感应强度和弹簧劲度系数均增大为原来的2倍,重新调零后,量程将扩大为原来的4倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 从O′→O的过程,加速度逐渐增大 | |
B. | 从O→O″的过程,加速度逐渐增大 | |
C. | 从O→O″的过程,加速度先逐渐增大,后逐渐减小 | |
D. | 从O→O″的过程,加速度先逐渐减小,后逐渐增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由欧姆定律I=$\frac{U}{R}$导出R=$\frac{U}{I}$,可知导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟电流成反比 | |
B. | 由C=$\frac{Q}{U}$得,电容器的电容与极板所带电荷量成正比 | |
C. | 电源电动势E=$\frac{W}{q}$可知,非静电力做功越多,电源电动势也就越大 | |
D. | 磁感应强度B=$\frac{F}{IL}$是一个定义式,故B与F、I、L无关,其单位关系是1T=1$\frac{N}{A•m}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人身体上产生电流 | B. | 花眼的原因 | ||
C. | 摩擦起电现象造成 | D. | 其它的原因 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1:($\sqrt{2}$-1):($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$) | B. | 1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$ | C. | 1:3:5 | D. | 1:4:9 |
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