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    19．某同学坐在前进中的列车车厢内，观察水杯中的水面变化，得出如下论断，其中正确的是（如图表示水面向后倾斜）（　　）
    A．水面向后倾斜，可知列车在加速前进
    B．水面向后倾斜，可知列车在减速前进
    C．水面向前倾斜，可知列车在加速前进
    D．水面向前倾斜，可知列车在减速前进

    分析 水向前或向后运动说明水相对于车厢运动的特点，结合惯性知识进行分析．

    解答 解：A、若水面向后倾斜，可知水相对于车向后运动，根据惯性可知，一定是列车在加速前进．故A正确，B错误；
    C、水面向前倾斜，可知水相对于车向前运动，根据惯性可知，一定是列车在减速前进．故C错误，D正确．
    故选：AD

    点评 惯性是物体保持原来的运动状态的形状，水向后倾斜或向前倾斜，则说明小车的速度比原来大了（或小了），要学会用惯性知识解释所看到的现象．
    该题也可以将倾斜的水面看作是斜面，分析斜面上的某一个水滴的受力，利用牛顿第二定律来说明．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

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    （1）动车组在启动过程中，第五节车厢对第六节车厢的作用力；
    （2）动车组在匀速行驶时，第五节车厢失去了动力，若仍要保持动车组的匀速行驶状态，则第五节车厢对第六节车厢的作用力改变多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，高空作业的工人被一根绳索悬在空中，已知工人及其身上装备的总质量为m，绳索与竖直墙壁的夹角为α，悬绳上的张力大小为F1，墙壁与工人之间的弹力大小为F2，重力加速度为g，不计人与墙壁之间的摩擦，则（　　）
    A．F1=$\frac{mg}{sinα}$
    B．F2=$\frac{mg}{tanα}$
    C．若缓慢增大悬绳的长度，F1与F2都变小
    D．若缓慢增大悬绳的长度，F1减小，F2增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．在有空气阻力的情况下，以初速度v1竖直上抛一物体，经过时间t1到达最高点，又经过时间t2，物体又最高点落回到抛出点，这时物体的速度为v2，则（　　）
    A．v2＞v1     t2＞t1B．v2＜v1     t2＜t1C．v2＞v1    t2＜t1D．v2＜v1    t2＞t1

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．某马戏团演员做滑杆表演，已知竖直滑杆上端固定，下端悬空，滑杆的重力为200N．在杆的顶部装有一拉力传感器，可以显示杆顶端所受拉力的大小．已知演员在滑杆上端做完动作之后，先在杆上静止了0.5s，然后沿杆下滑，3.5s末刚好滑到杆底端，并且速度恰好为零，整个过程中演员的vt图象和传感器显示的拉力随时间的变化情况如图所示，g取10m/s2，则求：

    （1）杆的长度．
    （2）演员的体重和滑竿所受到的最大拉力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．空间存在沿水平方向，电场强度大小为E的足够大的匀强电场，用绝缘细线系一个质量为m的带电小球，线的另一端固定于O点，平衡时悬线与竖直方向成α角，如图所示，则：
    （1）求小球的电性；
    （2）求小球所带的电荷量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，一辆小车处于水平粗糙地面上，在水平拉力F作用下沿直线行驶，在车厢上用轻质细线悬挂的摆球相对小车静止，悬线与竖直方向夹角θ=450若小车质量M=20kg，摆球质量m=1kg，水平拉力F=252N．（g=10m/s2）问：
    （1）小车的加速度多大，方向怎样？
    （2）地面和小车间动摩擦因数是多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，物体的质量m=4kg，与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2，在倾角为37°，F=10N的恒力作用下，由静止开始做加速运动，当t=5s时撤去F，求（g=10m/s2）
    （1）物体做加速运动时的加速度a；
    （2）撤去F后，物体还能滑行多长时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

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    A．手对物体做功4JB．合外力对物体做功4J
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