分析 通过实验的原理出发,确定所需测量的物理量,从而确定所需的器材,以及不必要的器材;
根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的速度,从而得出B点的动能,根据下降的高度求出重力势能的减小量.
根据$\frac{{v}^{2}}{2}$-h的表达式,从数学的角度分析图象.
解答 解:(1)因为打点计时器是通过打点来计时的仪器,故不需要秒表;,打点计时器所用电源为交流电源,
(2)B点的速度等于AC段的平均速度,则
vB=$\frac{0.0959-0.0490}{2×0.02}$=1.17m/s,
则B点的动能动能EkB=$\frac{1}{2}×1×$≈0.686J,
从开始下落到B点的过程中,重力势能的减小量△Ep=mghOB=1×9.8×0.0706≈0.692J.
重力势能减少量与动能增加量不相等的原因可能是纸带与打点计时器间有摩擦阻力,或存在空气阻力.
故选:D.
(3)由mgh=$\frac{1}{2}$mv2可得:$\frac{{v}^{2}}{2}$=gh,所以以$\frac{{v}^{2}}{2}$为纵轴,以h为横轴画出的图线应是过原点的倾斜直线,也就是图中的C.
故选:C.
故答案为:(1)秒表;交流
(2)1.17;0.686;0.692;D
(3)C
点评 解决本题的关键知道实验的原理,掌握纸带的处理方法,利用图象问题结合数学知识处理物理数据是实验研究常用的方法.我们更多的研究直线图形,找出其直线的斜率和截距.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
时 间t(s) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
下滑距离x(m) | 0 | 0.1 | 0.3 | 0.7 | 1.1 | 1.5 | 1.9 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该波向右传播,波速为2m/s | |
B. | 质点L与质点N的运动方向总相反 | |
C. | 此刻起在t=0.5s时间内,质点N的路程为20cm | |
D. | t=0.75s时,L质点处于平衡位置,并正在往正方向运动 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com