A. | 哥白尼通过观察行星的运动,提出了日心说,认为行星以椭圆轨道绕太阳运行 | |
B. | 开普勒通过对行星运动规律的研究,总结出了万有引力定律 | |
C. | 卡文迪许利用扭秤装置测出了万有引力常量的数值 | |
D. | 万有引力定律公式F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$表明当r等于零时,万有引力为无穷大 |
分析 根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可,且当物体间距离等于零时,万有引力不能直接用其定义式来算,从而即可求解.
解答 解:A、哥白尼通过观察行星的运动,提出了日心说,但没有认为行星以椭圆轨道绕太阳运行,认为行星以椭圆轨道绕太阳运行的是开普勒,故A错误;
B、开普勒通过对行星运动规律的研究,总结出了行星运动的规律,并不是万有引力定律,故B错误;
C、卡文迪许利用扭秤装置测出了万有引力常量的数值,故C正确;
D、万有引力定律公式表明当r等于零时,物体不能看成质点,万有引力定律不成立,所以不能得出万有引力为无穷大的结论,故D错误;
故选:C.
点评 本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一,注意万有引力定律的适用范围.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 球A可能受到四个力的作用 | |
B. | 弹簧对球A的弹力大于对球B的弹力 | |
C. | 若把弹簧剪断,则剪断瞬间绳OA的拉力不变 | |
D. | 若把绳OB剪断,则剪断瞬间B球的加速度方向由B指向O |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在A、B两处的速度一样大 | B. | 在A、B两处的加速度一样大 | ||
C. | 在A处速度比B处速度大 | D. | 在A处加速度比B处加速度大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 它们的质量可能不同 | B. | 它们的速度大小一定相同 | ||
C. | 它们的向心加速度大小一定相同 | D. | 它们离地心的距离可能不同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 4$\sqrt{2}$ A | B. | 4 A | C. | 5 A | D. | 5$\sqrt{2}$ A |
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