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1.在 探究“质量一定时物体的加速度与力之间的关系”实验中:
(1)某次实验打出了一条纸带如图所示.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离(单位cm).该次实验小车的加速度a=0.16 m/s2.(结果保留两位有效数字)

(2)以合外力F为横轴,以加速度a为纵轴,根据测得数据画出a-F图线,发现图象是一条过原点的直线,由此得到的实验结论是在实验误差范围内,质量一定时,加速度与力成正比.

分析 (1)根据逐差法进行分析,即可明确小车的加速度;
(2)根据题意可知,加速度和力关系图线为过原点的直线,根据数学规律即可明确实验的结论.

解答 解:(1)每5个点取一个计数点,故两点间的时间间隔为0.1s;
根据△x=aT2可得:
a=$\frac{(3.83+3.99)-(3.52+3.68)}{4×(0.1)^{2}}$×10-2m/s=0.16m/s;
(2)图象是一条过原点的直线,则说明在实验误差范围内,质量一定的情况下,加速度与力成正比;
故答案为:
(1)0.16 (2)在实验误差范围内,质量一定时,加速度与力成正比.

点评 本题考查探究“质量一定时物体的加速度与力之间的关系”实验,要注意明确实验原理,掌握利用纸带分析加速度的方法,同时能根据图象分析加速度和力之间的关系.

练习册系列答案
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9.如图所示,A、B为两个等量的正点电荷,在其连线中垂线上的P点放一个负点电荷q(不计重力),由静止释放后,下列说法中正确的是(  )
A.点电荷在从P点到O点运动的过程中,加速度越来越大,速度越来越大
B.点电荷在从P点到O点运动的过程中,加速度恒定,速度越来越大
C.点电荷运动到O点时加速度为零,速度达最大值
D.点电荷越过O点后,速度越来越小,加速度越来越大,直到粒子速度为零

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D.实验中F1、F2的夹角应该取90°,方便计算
E.实验中除了需要记录弹簧测力计的示数外,还需要记录下细绳套的方向
(3)图乙所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果,其中哪位同学的实验结果比较符合实验事实?(力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示)
答:张华做的符合实验事实.

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在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。

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A.两个分力F1、F2间的夹角尽量小些

B.两个分力F1、F2的大小要适当大些

C.拉橡皮筋的细绳要稍短一些

D.实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度

(2)本实验采用的是等效替代法,但若将细绳也换成橡皮筋,则实验结果是否会发生变化?答:________(选填“变化”或“不变化”)。

(3)为了完成实验,在用两个完全相同的弹簧秤成一定角度拉橡皮筋时,必须记录的有( )

A.两细绳的方向 B.橡皮筋的原长

C.两弹簧秤的示数 D.结点O的位置

(4)若保持结点O的位置及OB绳方向不变,而将OC顺时针缓慢转动一小角度,其他操作均正确,则( )

A.弹簧秤甲的示数不变

B.弹簧秤甲的示数一直减小

C.弹簧秤乙的示数可能增大

D.弹簧秤乙的示数一定先减小后增大

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12.如图所示,平行金属板A、B水平正对放置,分别带等量异种电荷.一带电小球水平射入板间,轨迹如图中虚线所示,那么(  )
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