精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
8.如图1所示,将打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可以测定重力加速度.

(1)所需器材有:电磁打点计时器、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还需CD(填字母代号)中的器材.
A.直流电源            B.天平及砝码     C.4-6V交流电源        D.毫米刻度尺
(2)下列实验操作步骤正确的是B
A.实验所用的重物可用实心泡沫球
B.应调整打点计时器,使其两限位孔连线在竖直方向
C.实验时应先使重物靠近打点计时器再释放,释放后再接通电源
D.实验时手可以不用提至纸带的最上端
(3)实验中得到的一条纸带如图2所示,从比较清晰的点起,每2个点取一个计数点,分别标明0,1,2,3,4.测得x1=30.0mm,x2=45.4mm,x3=60.8mm,x4=76.2mm,则物体的加速度大小为9.625m/s2.该实验中测得的重力加速度偏小,其主要原因是实验中存在摩擦力与空气阻力.

分析 (1)根据用打点计时器测重力加速度的原理,和实验的步骤可以判断遗漏的器材;
(2)明确实验原理,了解具体操作的含义即可正确解答本题;
(3)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据重力加速度数值可知,测量过程中存在摩擦阻力.

解答 解:(1)打点计时器需接交流电源.重力加速度与物体的质量无关,所以不要天平和砝码.计算速度需要测相邻计数的距离,需要刻度尺,故AB错误,CD正确.
故选:CD.
(2)A、重物最好选用密度较大的材料,来减小阻力的影响,故A错误;
B、打点计时器的两个限位孔应在同一竖直线上,以减小摩擦力的影响,故B正确;
C、如果先放开纸带开始运动,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差;同时先打点再释放纸带,可以使打点稳定,提高纸带利用率,可以使纸带上打满点,故C错误.
故选:B.
(3)相邻时间间隔为:t=2T=0.04s,因此根据逐差法有:
a=$\frac{({x}_{4}+{x}_{3})-({x}_{2}+{x}_{1})}{4{t}^{2}}$=$\frac{(0.0762+0.0608)-(0.0454+0.03)}{4×0.0{4}^{2}}$=9.625m/s2
由于重物下落的过程中不可避免的存在摩擦阻力,因此所测重力加速度比实际的要小.
故答案为:(1)CD;(2)B;(3)9.625,实验中存在摩擦阻力.

点评 对于一些实验操作细节,要通过亲自动手实验,才能体会具体操作细节的含义,同时要加强利用基本物理规律解决实验问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.一滑块沿光滑的水平面以速度v0运动,遇到竖直的墙壁被反弹回来,滑块从接触墙到离开的时间为△t,滑块返回的速度变为$\frac{1}{2}$v0,则以下说法正确的是(  )
A.滑块速度改变量的大小为$\frac{1}{2}$v0
B.滑块撞墙过程的加速度大小为$\frac{1}{2}$$\frac{{v}_{0}}{△t}$
C.滑块速度改变量的大小m为$\frac{3}{2}$v0
D.滑块撞墙过程的加速度大小为$\frac{3}{2}$$\frac{{v}_{0}}{△t}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.下列说法正确的是(  )
A.气体压强是由气体分子间的斥力产生的
B.温度升高,分子热运动的平均动能一定增大
C.单晶体有固定的熔点,多晶体和非晶体没有固定的熔点
D.分子间斥力随分子间距的减小而增大
E.任何热机都不可能使燃料释放的热量完全转化为机械能

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

16.台球以10m/s的速度沿垂直与框边的方向撞击后以8m/s的速度反向弹回.若球与框边的接触时间为0.1s,则台球在水平方向的加速度大小为180m/s2,方向与撞击时的速度的方向相反.(填相同/相反)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,虚线框内空间中同时存在着匀强电场和匀强磁场,匀强电场的电力线竖直向上,电场强度E=6×104伏/米,匀强磁场的磁力线未在图中画出.一带正电的粒子按图示方向垂直进入虚线框空间中,速度v=2×105米/秒.如要求带电粒子在虚线框空间做匀速运动,磁场中磁感线的方向如何?磁感应强度大小多大?(带电粒子所受重力忽略不计)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.如图所示,在恒力F作用下,a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动,则关于它们受力情况的说法正确的是(  )
A.a一定受到4个力B.a可能受到6个力C.b一定受到3个力D.b可能受到2个力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.甲、乙两物体在同一直线上运动,它们的v-t图象如图可知(  )
 
A.在t1时刻,甲和乙的加速度相同
B.在t2时刻,甲和乙的速度方向相同,加速度方向相反
C.在t1时刻,甲和乙的速度大小相等,方向相反
D.在t2时刻,甲和乙的速度相同,加速度也相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.甲、乙两物体的运动图象如图,则甲、乙在由运动到静止的过程中(  )
A.甲的加速度较大B.乙的加速度较大
C.乙运动的位移较大D.甲运动的位移较大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

18.在做“验证力的平行四边形定则”实验时:
(1)除已有的器材(方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外,还必 须有橡皮条和三角板.
(2)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须A
A.每次将橡皮条拉到同样的位置
B.每次把橡皮条拉直
C.每次准确读出弹簧测力计的示数
D.每次记准细绳的方向
(3)下面的措施中,哪些是有利于减小误差,提高实验的精度ACD
A.橡皮条弹性要好,拉力要适当大些
B.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些
C.拉橡皮条时,橡皮条细绳和弹簧测力计应平行贴近木板
D.拉橡皮条的细绳要细长,描出细绳拉力方向时,要在细绳正下方,稍远的距离描点.

查看答案和解析>>

同步练习册答案