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18.如图所示,从H=45m高处水平抛出的小球,除受重力外,还受到水平风力作用,假设风力大小恒为小球重力的0.2倍,取g=10m/s2.问:
(1)有水平风力与无风时相比较,小球在空中的飞行时间是否相同?如不相同,说明理由;如果相同,求出这段时间.
(2)为使小球能垂直于地面着地,水平抛出的初速度v0为多少?

分析 (1)小球在空中的运动可以分解为水平方向的分运动与竖直方向的分运动,小球在空中的运动时间由竖直方向分运动决定,与水平分运动无关.
(2)小球在竖直方向做自由落体运动,由自由落体运动的位移公式可以求出小球的运动时间.要使小球落地速度与地面垂直,小球落地时,水平方向的分速度应该为零,小球在水平方向做匀减速直线运动,由匀变速运动的速度公式可以求出小球的初速度.

解答 解:(1)小球在空中的运动时间由竖直方向的分运动决定,
有水平风力与无风时,小球竖直方向的分运动不变,运动运动时间相同.
小球在竖直方向做自由落体运动,由自由落体运动的位移公式可得:
H=$\frac{1}{2}$gt2,运动时间t=$\sqrt{\frac{2H}{g}}$=$\sqrt{\frac{2×45}{10}}$=3s;
(2)当风力大小恒定不变不时,小球在水平方向做匀减速运动
在水平方向,由牛顿第二定律得:0.2mg=ma,a=2m/s2
水平初速度v0=at=2×3=6m/s;
答:(1)有水平风力与无风时相比较,小球在空中的飞行时间相同,该时间为3s.
(2)为使小球能垂直于地面着地,水平抛出的初速度v0为6m/s.

点评 运用运动的合成与分解,把小球的运动分解为水平方向的匀减速直线运动与竖直方向的自由落体运动是正确解题的关键.

练习册系列答案
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9.关于曲线运动,下列说法中正确的是(  )
A.做曲线运动的物体一定具有加速度
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6.利用打点计时器研究小车变速直线运动的实验,得到如图1所示的一条纸带,在纸带上共取了A、B、C、D、E、F六个计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.从每一个计数点处将纸带剪开分成五条(分别叫a、b、c、d、e),将这五条纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xoy坐标系中,得到如图2所示的直方图,最后将纸条上端中心连起来,于是得到表示v-t关系的图象.已知打点计时器的工作频率为50Hz.

(1)为表示v-t关系,图中的x轴对应的物理量是时间t,y轴对应的物理量是速度v.若纸条C的长度为5.0cm,则图中t3为0.25s,v3为0.50m/s;因为各纸条上端中心连线是一条倾斜直线,所以可以直观的看出小车是做匀变速直线运动;
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13.某同学完成《验证力的平行四边形定则》实验操作后得到数据如图,请选好标度在方框中作图完成该同学未完成的实验数据处理图形.(只需准确作出图形)

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3.如图所示,把原来不带电的金属球壳B的外表面接地,将一带正电的小球A从小孔放入球壳内,但不与B发生接触,达到静电平衡后,则(  )
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2.如图1所示是探究法拉第电磁感应定律的实验装置,在传送带上固定一条形磁铁,让传送带匀速运动.
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(1)使同步电动机的速度成倍数变化,目的是成倍数的改变B
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(2)若传送带以速度v匀速运动时,计算机上显示的电压波形为图A,则计算机上显示的电压波形为B图时,传送带的速度为2v;计算机上显示的电压波形为C图时,传送带的速度为4v
(3)本实验直接得到的结论是:感应电动势E的大小跟磁铁穿过线圈的时间△t成反比.考虑到线圈的匝数、线圈面积以及磁铁的磁性不变,由此得到更一般的结论是穿过线圈的磁通量变化越快,产生的感应电动势越大.

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19.某同学为了探究“小车的加速度与其所受合外力间的关系”.实验装置如图甲所示实验步骤如下:
①平衡小车所受的阻力:不吊砝码盘,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到小车做匀速直线运动.
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试问:
(1)图乙为该同学某次实验得到的纸带一部分,图乙中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,计数点间的距离如图所示,相邻计数点间时间间隔为T.则根据打出的纸带判断小车做什么运动,若纸带上相邻计数点间的距离差近似相等,则小车做匀变速直线运动(选填“匀速直线运动”或“匀变速直线运动”);采用逐差法得出小车的加速度大小α=$\frac{({s}_{3}+{s}_{4})-({s}_{1}+{s}_{2})}{4{T}^{2}}$(用题中的物理量符号表示);
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(4)若求得③问中图线斜率为k,同时某次实验测得M和m的值,由此可得重力加速度大小g=k(M+m)(用题中的物理量符号表示).

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20.如图,金属棒MN两端由等长的轻质细线水平悬挂,处于竖直向上的匀强磁场中,棒中通以由M向N的电流,平衡时两悬线与竖直方向夹角均为θ.如果仅改变下列某一个条件,θ角的相应变化情况是(  )
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