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    6．下列说法正确的是 （　　）
    A．太阳辐射的能量来自太阳内部的热核反应
    B．一束光照射到某种金属上不能发生光电效应，是因为该束光的波长太短
    C．氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要释放一定频率的光子，同时电子的动能减小电势能增加
    D．将放射性元素掺杂到其它稳定元素中，并降低其温度，它的半衰期不发生改变

    分析 卢瑟福的a粒子散射实验表明原子具有核式结构，太阳辐射的能量主要来自太阳内部的聚变反应，发生光电效应的条件是入射光的频率大于金属的极限频率，半衰期由原子核本身决定．

    解答 解：A、太阳辐射的能量主要来自太阳内部的聚变反应，又称热核反应，故A正确；
    B、一束光照射到某种金属上不能发生光电效应，是因为该束光的波长太长，故B错误；
    C、核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要释放一定频率的光子，同时电子的动能增加，电势能减小，故C错误；
    D、将放射性元素掺杂到其它稳定元素中，它的半衰期不发生改变，故D正确；
    故选：AD．

    点评 本题考查了原子的核式结构，发生光电效应的条件和半衰期的特点，并掌握电子跃迁过程中，电势能与动能变化情况．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列说法中正确的是（　　）
    A．布朗运动就是分子的无规则运动
    B．多多晶体的物理性质表现为各向异性
    C．只要外界对气体做了功，气体的内能就一定发生变化
    D．物质由液态变为气态的过程，分子势能增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图甲所示的装置叫做阿特伍德机，是英国数学家和物理学家阿特伍德（G•Atwood 1746-1807）创制的一种著名力学实验装置，用来研究匀变速直线运动的规律．某同学对该装置加以改进后用来验证机械能守恒定律，如图乙所示．
    （1）实验时，该同学进行了如下步骤：
    ①将质量均为M（A的含挡光片、B的含挂钩）的重物用绳连接后，跨放在定滑轮上，处于静止状态，测量出挡光片中心（填“A的上表面”、“A的下表面”或“挡光片中心”）到光电门中心的竖直距离h．
    ②在B的下端挂上质量为m的物块C，让系统（重物A、B以及物块C）中的物体由静止开始运动，光电门记录挡光片挡光的时间为△t．
    ③测出挡光片的宽度d，计算有关物理量，验证机械能守恒定律．
    （2）如果系统（重物A、B以及物块C）的机械能守恒，应满足的关系式为$mgh=\frac{1}{2}（2M+m）{（\frac{d}{△t}）^2}$（已知重力加速度为g）
    （3）引起该实验系统误差的原因有绳子有质量（写一条即可）．
    （4）验证实验结束后，该同学突发奇想：如果系统（重物A、B以及物块C）的机械能守恒，不断增大物块C的质量m，重物B的加速度a也将不断增大，那么a与m之间有怎样的定量关系？a随m增大会趋于一个什么值？请你帮该同学解决：
    ①写出a与m之间的关系式：$a=\frac{mg}{2M+m}$（还要用到M和g）；
    ②a的值会趋于重力加速度g．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．在“探究弹力和弹簧伸长的关系，并测定弹簧的劲度系数”实验中，实验装置如图1所示．所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力．实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度．

    （1）一位同学通过以上实验测量后把6组数据描点在如图2所示的坐标系中，请作出F-L图线．
    （2）由此图线可得出的结论是：在弹性限度内，弹力和弹簧的伸长量成正比．该弹簧的原长L0=10cm，劲度系数k=25N/m．（结果保留两位有效数字）
    （3）该同学实验时，把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置比较．优点在于避免弹簧自身所受重力对实验的影响；缺点在于弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦造成实验误差．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图甲所示，固定斜面AC长为L，B为斜面中点，AB段光滑．一 物块在恒定拉力F作用下，从最低点A由静止开始沿斜面上滑至最高点C，此过程中物块的机械能E随位移x变化的关系图象如图乙所示．设物块由A运动到C的时间为t0，下列描述该过程中物块的速度v随时间t、加速度a随时间t、加速度a随位移x、动能Ek随位移x变化规律的图象中，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法等．以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（　　）
    A．根据速度的定义式$v=\frac{△x}{△t}$，当△t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法
    B．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法
    C．在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法
    D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，在水平面上固定着三个完全相同的木块，一子弹以水平速度v0射入木块，若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第三个木块时速度恰好为零，求：
    （1）子弹依次射入每个木块时的速度v1、v2、v3之比；
    （2）穿过每个木块所用的时间t1、t2、t3之比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．物体沿一条东西方向的水平线做直线运动，取向东为运动的正方向，其速度-时间图象如图所示，下列说法中正确的是（　　）
    A．在1 s末，速度为9 m/s
    B．0～2 s内，加速度为6 m/s2
    C．6～7 s内，做速度方向向西的加速运动
    D．10～12 s内，做速度方向向东的加速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．一质点从原点出发沿x轴做直线运动，其v-t图象如图所示．则（　　）
    A．第1s内与第4s内运动方向相同B．第4s内与第5s内加速度方向相反
    C．第8s内做减速运动D．前8s内的位移为3m

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